题目内容
果农老张进行杨梅科学管理试验，把一片杨梅林分成甲、乙两部分，甲地块用新技术管理，乙地块用老方法管理，管理成本相同．在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树，根据每棵树产量把杨梅树划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同，每组数据包括左端点不包括右端点）．画出统计图如下：
 |
（1）补齐直方图，则a= ，相应扇形的圆心角度数为 ．
（2）选择合适的统计量，比较甲乙两地块的产量水平，并说明试验结果；
（3）若在甲地块随机抽查1棵杨梅树，求该杨梅树产量等级是B的概率．
(1) 10 36度 （2）
=80.5 
=75 故甲地产量水平高 （3）
是无理数 
的倒数是
，
) B．（
，
AC，连接AD、ED,E是AC的中点.
为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次大规模的“环保知识竞赛”，初中三个年级共有900名学生参加了初赛，为了解本次初赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计。
（一）请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：
（1）填充频率分布表中的空格：
（2）补全频率分布直方图：
（3）在该问题中的样本容量是多少？
答：__________________________________________
（4）全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多？（不要求说明理由）。
答：___________________________________
（5）若成绩在80分以上（不含80分）为优良，则该成绩优良的约为多少人？
答：____________________________________。
（二）初中三个年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛，这些选手的决赛成绩（满分为100分）如下表所示：
| 决赛成绩（单位：分） | |
| 初一年级 初二年级 初三年级 | 80 86 88 80 88 99 80 74 91 89 85 85 87 97 85 76 88 77 87 88 82 80 78 78 81 96 97 88 89 86 |
（6）请你填写下表：
| 平均数 | 众数 | 中位数 | |
| 初一年级 | 85.5 | 80 | |
| 初二年级 | 85.5 | 86 | |
| 初三年级 | 84 |
（7）请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析：
<1>从平均数和众数相结合看（分析哪个年级成绩好些）。
<2>从平均数和中位数相结合看（分析哪个年级成绩好些）。
答：<1>：
<2>：
（8）如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出3人参加总决赛，你认为哪个年级的实力更强一些？并说明理由。
答：