题目内容

牡丹江管理局大力开展“阳光体育”活动,某校利用大课间举办阳光体育竞赛.下图为该校八年1班2014年参加竞赛比赛(包括跳绳、踢毽、排球、篮球四个类别)的参赛人数统计图:

(1)该班参加踢毽、篮球比赛的人数分别是
 
人和
 
人;
(2)该班参加运动会比赛的总人数是
 
人,跳绳所在扇形的圆心角的度数是
 
°,
并把条形统计图补充完整;
(3)从全校参加运动会比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年该校中小学参加运动会比赛人数共有1485人,请你估算今年参加运动会比赛的获奖人数大约是多少人?
考点:条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:
分析:(1)根据条形统计图即可直接解答;
(2)根据喜欢篮球的有6人,占25%即可求得总人数,然后利用总人数减去其它各组的人数求得喜欢跳绳的人数,利用360°乘以喜欢跳绳的人所占的比例即可求得圆心角的度数;
(3)利用总人数乘以样本中所占的比例即可求解.
解答:解:(1)该班参加踢毽、篮球比赛的人数分别是4人和6人.
故答案是:4,6;
(2)该班参加运动会比赛的总人数是:6÷25%=24;
跳绳的人数是:24-6-4-6=8(人),
跳绳所在扇形的圆心角的度数是360°×
8
24
=120°.
补全直方图(如图).

(3)估算今年参加运动会比赛的获奖人数大约是:
32
80
×1485
=594(名).
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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