题目内容
【题目】解方程
（1）2x﹣3（x+2）＝5x﹣2（x﹣1）；
（2）﹣
+1＝
．
【答案】（1）x＝﹣2；（2）x＝
.
【解析】
（1）先去括号、移项得2x﹣3x﹣5x+2x＝2+6，然后合并后把x的系数化为1即可；
（2）先去分母得﹣5（x﹣1）+15＝3（2x﹣3），再去括号、移项得﹣5x﹣6x＝﹣9﹣5﹣15，然后合并后把x的系数化为1即可．
解：（1）去括号，得2x﹣3x﹣6＝5x﹣2x+2，
移项，得2x﹣3x﹣5x+2x＝2+6，
合并同类项，得﹣4x＝8，
系数化为1，得x＝﹣2．
（2）去分母得﹣5（x﹣1）+15＝3（2x﹣3），
去括号，得﹣5x+5+15＝6x﹣9，
移项，得﹣5x﹣6x＝﹣9﹣5﹣15，
合并同类项，得﹣11x＝﹣29，
系数化为1，得x＝．
练习册系列答案
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类别 | A | B | C | D |
频数 | 30 | 40 | 24 | b |
频率 | a | 0.4 | 0.24 | 0.06 |
（1）表中的a= ，b= ；
（2）根据表中数据，求扇形统计图中类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数；
（3）若该校有学生1000名，根据调查结果估计该校学生中类别为C的人数约为多少？
