题目内容
8．计算：（1）9-12÷2×（-$\frac{1}{3}$）
（2）（-2）2+$\frac{3}{4}$×[10-（-2+4）]．
分析 （1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；
（2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
解答 解：（1）原式=9-6×（-$\frac{1}{3}$）=9+2=11；
（2）原式=4+$\frac{3}{4}$×（10-2）=4+6=10．
点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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19．下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
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3．
有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式的符号为负的是（ ）
有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式的符号为负的是（ ）| A． | a-b | B． | -ab | C． | b-a | D． | a4b4 |
如图，已知正方形ABCD的中心为O，用纸片剪下一个大小与正方形ABCD相等的正方形EFGH，然后把正方形EFGH的顶点H固定在点O，让正方形EFGH绕点O旋转，正方形ABCD与纸片重合的部分随着纸片旋转的位置不同，而形状也会有所改变，它们有什么相同的地方吗？请你探究问题的结论
20．下列调查中，不适合做全面调查而适合做抽样调查的是（ ）
| A． | 了解全班同学期末考试的数学好成绩 | |
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