题目内容
为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校若干名学生测量他们的身高,已知抽取的学生中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)在女生身高频数分布表中:a= ,b= ,c= ;
(2)补全男生身高频数分布直方图;
(3)已知该校共有女生400人,男生380人,请估计身高在165≤x<170之间的学生约有多少人.
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)在女生身高频数分布表中:a=
(2)补全男生身高频数分布直方图;
(3)已知该校共有女生400人,男生380人,请估计身高在165≤x<170之间的学生约有多少人.
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体,频数(率)分布表
专题:
分析:(1)首先根据B组频数是12,频率是0.30即可求得总人数,然后根据频率的计算公式求得a、b、c的值;
(2)根据(1)的结果即可求得男生中属于B组的人数,从而补全男生身高频数分布直方图;
(3)利用各组的人数乘以对应的百分比,然后求和即可.
(2)根据(1)的结果即可求得男生中属于B组的人数,从而补全男生身高频数分布直方图;
(3)利用各组的人数乘以对应的百分比,然后求和即可.
解答:解:(1)女生的总人数是:12÷0.30=40(人),
则a=
=0.20,b=40,c=40×0.15=6,
(2)B组的人数是:40-4-14-8-6=8.
如图:

(3)400×0.15+380×
=60+76=136(人),
答:身高在165≤x<170之间的学生约有136人.
则a=
| 8 |
| 40 |
(2)B组的人数是:40-4-14-8-6=8.
如图:
(3)400×0.15+380×
| 8 |
| 40 |
答:身高在165≤x<170之间的学生约有136人.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
练习册系列答案
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如果
是二元一次方程mx+y=3的一个解,则m的值是( )
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| A、-2 | B、2 | C、-1 | D、1 |
已知
是关于x,y的方程x+my=3的一个解,则m的值为( )
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| A、-1 | B、-2 | C、2 | D、3 |
| A、5° | B、10° |
| C、15° | D、20° |