题目内容
8.一块长方形菜园,长是宽的3倍,如果长减少3米,宽增加4米,这个长方形就变成一个正方形.设这个长方形菜园的长为x米,宽为y米,根据题意,得( )| A. | $\left\{\begin{array}{l}x=3y\\ x+3=y-4\end{array}$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}x=3y\\ x-3=y+4\end{array}$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}3x=y\\ x-3=y+4\end{array}$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}3x=y\\ x+3=y-4\end{array}$ |
分析 设这个长方形菜园的长为x米,宽为y米,题中的等量关系有:①长=宽×3;②长-3米=宽+4米,依此列出方程组即可.
解答 解:设这个长方形菜园的长为x米,宽为y米,
根据题意,得$\left\{\begin{array}{l}{x=3y}\\{x-3=y+4}\end{array}\right.$.
故选B.
点评 本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.
练习册系列答案
相关题目
16.下列命题中是假命题的是( )
| A. | 若a>b,则2a>2b | B. | 若-2a<-2b,则a>b | ||
| C. | 若a-1<b-1,则a>b | D. | 若a>b,则-a-1<-b-1 |
3.(2017,石家庄裕华区模拟)在学习三角形中位线的性质时,小亮对课本给出的解决办法进行了认真思考:

请你利用小亮的发现解决下列问题:
(1)如图③,AD是△ABC的中线,BE交AC于点E,交AD于点F,且AE=EF,求证:AC=BF.

请你帮助小亮写出辅助线作法并完成论证过程:
(2)解决问题:如图⑤,在△ABC中,∠B=45°,AB=10,BC=8,DE是△ABC的中位线.过点D,E作DF∥EG,分别交BC于点F,G,过点A作MN∥BC,分别与FD,GE的延长线交于点M,N,则四边形MFGN周长的最小值是8+10$\sqrt{2}$.
| 课本研究三角形中位线性质的方法 已知:如图①,已知△ABC中,D,E分别是AB,AC两边中点.求证:DE∥BC,DE=$\frac{1}{2}$BC. 证明:延长DE至点F,使EF=DE,连接FC.…则△ADE≌△CFE.∴… |
请你利用小亮的发现解决下列问题:
(1)如图③,AD是△ABC的中线,BE交AC于点E,交AD于点F,且AE=EF,求证:AC=BF.
请你帮助小亮写出辅助线作法并完成论证过程:
(2)解决问题:如图⑤,在△ABC中,∠B=45°,AB=10,BC=8,DE是△ABC的中位线.过点D,E作DF∥EG,分别交BC于点F,G,过点A作MN∥BC,分别与FD,GE的延长线交于点M,N,则四边形MFGN周长的最小值是8+10$\sqrt{2}$.
17.
为了提高学生汉字书写的能力,增强保护汉字的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试方法是:听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为x(分),且50≤x<100,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
请根据表格提供的信息,解答以下问题:
(1)直接写出表中a=16,b=0.28;
(2)请补全右面相应的频数分布直方图;
(3)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为48%.
(4)请根据得到的统计数据,简要分析这些同学的汉字书写能力,并为提高同学们的书写汉字能力提一条建议(所提建议不超过20字)
| 组别 | 成绩x(分) | 频数(人数) | 频率 |
| 一 | 50≤x<60 | 2 | 0.04 |
| 二 | 60≤x<70 | 10 | 0.2 |
| 三 | 70≤x<80 | 14 | b |
| 四 | 80≤x<90 | a | 0.32 |
| 五 | 90≤x<100 | 8 | 0.16 |
(1)直接写出表中a=16,b=0.28;
(2)请补全右面相应的频数分布直方图;
(3)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为48%.
(4)请根据得到的统计数据,简要分析这些同学的汉字书写能力,并为提高同学们的书写汉字能力提一条建议(所提建议不超过20字)
18.下列角度中,不可能是多边形内角和的是( )
| A. | 540° | B. | 630° | C. | 720° | D. | 900° |