题目内容
16.解方程:(1)$\frac{3x}{x-3}=1+\frac{1}{3-x}$.
(2)x2-6x+2=0(用配方法).
分析 (1)先把分式方程化为整式方程3x=(x-3)-1,然后解整式方程得x=-2,然后进行检验确定原方程的解;
(2)利用配方法得到(x-3)2=7,然后利用直接开平方法求解.
解答 解:(1)两边同乘以x-3得,3x=(x-3)-1,
解得x=-2,
检验:x=-2时,x-3≠0.
所以x=-2是原方程的解.
(2)x2-6x+9=7,
(x-3)2=7,
x-3=±$\sqrt{7}$,
所以x1=3+$\sqrt{7}$,x2=3-$\sqrt{7}$.
点评 本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.也考查了解分式方程.
练习册系列答案
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6.某校随机抽查了10名参加2017年云南省初中学业水平考试学生的体育成绩,得到的结果如表:
下列说法正确的是( )
| 成绩(分) | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
| 人数(人) | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 |
| A. | 这10名同学的体育成绩的平均数为48 | |
| B. | 这10名同学的体育成绩的中位数为48 | |
| C. | 这10名同学的体育成绩的方差为50 | |
| D. | 这10名同学的体育成绩的众数为50 |