题目内容
我们已经学习了利用配方法解一元二次方程，其实配方法还有其它重要应用．
例：已知x可取任何实数，试求二次三项式2x2－12x＋14的值的范围．
【解析】
2x2－12x＋14＝2（x2－6x）＋14＝2（x2－6x＋32－32）＋14
＝2［（x－3）2－9］＋14＝2（x－3）2－18＋14＝2（x－3）2－4．
∵无论x取何实数，总有（x－3）2≥0，∴2（x－3）2－4≥－4．
即无论x取何实数，2x2－12x＋14的值总是不小于－4的实数．
问题：已知x可取任何实数，则二次三项式－3x2＋12x＋11的最值情况是（ ）
A. 有最大值－23 B. 有最小值－23 C. 有最大值23 D. 有最小值23
练习册系列答案
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，那么口袋中球的总个数为_________。
米，先到终点的人原地休息，已知甲先出发
秒后，乙才出发，在跑步的整个过程中，甲、乙两人的距离
（米）与甲出发的时间
（秒）之间的关系如图所示，则乙到终点时，甲距终点的距离是_______米.
人．
，那么以a、b为边长的直角三角形的第三边长为__________________________．
的解是 （ ）
,
,
,
，……则这列数的第6个数是
B. 
C. 
D. 
某数学兴趣小组成员小华对本班上学期期末考试数学成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计分析，绘制成如下频数分布直方图和频数、频率分布表．请你根据图表提供的信息，解答下列问题：
分组 | 49.5～59.5 | 59.5～69.5 | 69.5～79.5 | 79.5～89.5 | 89.5～100.5 | 合计 |
频数 | 2 |
| 20 | 16 | 4 | 50 |
频率 | 0.04 | 0.16 | 0.40 | 0.32 |
| 1 |
（1）频数、频率分布表中
，
；
（2）补全频数分布直方图；
（3）数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验，那么取得了93分的小华被选上的概率是多少？