题目内容
4．-3的相反数是（ ）| A． | 3 | B． | -3 | C． | $-\frac{1}{3}$ | D． | $\frac{1}{3}$ |
分析 由相反数的定义容易得出结果．
解答 解：-3的相反数是3，
故选：A．
点评 本题考查了相反数的定义；熟记相反数的定义是解决问题的关键．
练习册系列答案
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14．若k≠0，b＜0，则y=kx+b的图象可能是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
某班数学兴趣小组利用数学活动课时间测量位于烈山山顶的炎帝雕像高度，已知烈山坡面与水平面的夹角为30°，山高857.5尺，组员从山脚D处沿山坡向着雕像方向前进1620尺到达E点，在点E处测得雕像顶端A的仰角为60°，求雕像AB的高度．
9．一次数学考试中，九年（1）班和（2）班的学生数和平均分如表所示，则这两班平均成绩为82.6分．
| 班级 | 人数 | 平均分 |
| （1）班 | 52 | 85 |
| （2）班 | 48 | 80 |
16．在平面直角坐标系中，将点A（1，-2）向上平移3个单位长度，再向左平移2个单位长度，得到点A′，则点A′的坐标是（ ）
| A． | （-1，1） | B． | （-1，-2） | C． | （-1，2） | D． | （1，2） |