已知点A与点B关于坐标原点对称.求a与b的值. a=-1.b=2. [解析]试题分析:关于原点对称后.点的横纵坐标都变为相反数.根据题意列出关于a和b的二元一次方程组.从而求出a和b的值．试题解析:根据题意.得=0. =0. 解得:a=-1.b=2．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

已知点A(2a+2，3-3b)与点B(2b-4，3a+6)关于坐标原点对称，求a与b的值.

a=-1，b=2. 【解析】试题分析：关于原点对称后，点的横纵坐标都变为相反数，根据题意列出关于a和b的二元一次方程组，从而求出a和b的值．试题解析：根据题意，得(2a+2)+(2b-4)=0， (3-3b)+(3a+6)=0，解得：a=-1，b=2．

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如图所示,∠ABC,∠ACB的内角平分线交于点O,∠ABC 的内角平分线与∠ACB的外角平分线交于点D,∠ABC与∠ACB的相邻外角平分线交于点E,且∠A=60°, 则∠BOC=_______,∠D=_____,∠E=________.

在平面直角坐标系中，如果抛物线y＝2x2不动，而把x轴、y轴分别向上、向右平移2个单位，那么在新坐标系下抛物线的解析式是

A．y＝2(x－2)2 + 2 B．y＝2(x + 2)2－2

C．y＝2(x－2)2－2 D．y＝2(x + 2)2 + 2

当前，“低头族”已成为热门话题之一，小颖为了解路边行人步行边低头看手机的情况，她应采用的收集数据的方式是（）

A. 对学校的同学发放问卷进行调查

B. 对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查

C. 对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查

D. 对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查

某学习小组将要进行一次统计活动，下面是四位同学分别设计的活动序号，其中正确的是（　　）

A. 实际问题→收集数据→表示数据→整理数据→统计分析合理决策

B. 实际问题→表示数据→收集数据→整理数据→统计分析合理决策

C. 实际问题→收集数据→整理数据→表示数据→统计分析合理决策

D. 实际问题→整理数据→收集数据→表示数据→统计分析合理决策

在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A(-2，1)，B(-4，5)，C(-5，2).

(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；

(2)画出△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2.

在平面直角坐标中，点(3，-2)关于原点的对称点坐标是( )

A. (3，2) B. (3，-2) C. (-3，2) D. (-3，-2)

抛物线变为的形式，则mn=___________。

若一次函数y=kx+b 的图象如图所示，则y＜0时自变量 x 的取值范围是______________；

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