题目内容
计算:
(1)(
-
)÷
(2)(
+
)÷
.
(1)(
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
| a-b |
| ab |
(2)(
| x-2 |
| x+2 |
| 4x |
| x2-4 |
| 1 |
| x2-4 |
分析:(1)先算小括号里面的(通分后相减),同时把除法变成乘法,再进行约分即可;
(2)先算小括号里面的(通分后相减),同时把除法变成乘法,再根据多项式乘单项式法则展开,最后去括号后合并同类项即可.
(2)先算小括号里面的(通分后相减),同时把除法变成乘法,再根据多项式乘单项式法则展开,最后去括号后合并同类项即可.
解答:解:(1)原式=
×
=-1;
(2)[
+
]×
=(x-2)2+4x
=x2-4x+4+4x
=x2+4.
| b-a |
| ab |
| ab |
| a-b |
=-1;
(2)[
| (x-2)2 |
| (x+2)(x-2) |
| 4x |
| (x+2)(x-2) |
| (x+2)(x-2) |
| 1 |
=(x-2)2+4x
=x2-4x+4+4x
=x2+4.
点评:本题考查了分式的加减、乘除,多项式乘单项式,通分,约分等知识点的应用,注意:计算时的运算顺序,注意培养了学生的计算能力.
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