题目内容
3.已知:△ABC和同一平面内的点D.(1)如图1,点D在BC边上,过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F.
①依题意,在图1中补全图形;
②判断∠EDF与∠A的数量关系,并直接写出结论(不需证明).
(2)如图2,点D在BC的延长线上,DF∥CA,∠EDF=∠A.判断DE与BA的位置关系,并证明.
(3)如图3,点D是△ABC外部的一个动点,过D作DE∥BA交直线AC于E,DF∥CA交直线AB于F,直接写出∠EDF与∠A的数量关系(不需证明).
分析 (1)根据过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F,进行作图;根据平行线的性质,即可得到∠A=∠EDF;
(2)延长BA交DF于G.根据平行线的性质以及判定进行推导即可;
(3)分两种情况讨论,即可得到∠EDF与∠A的数量关系:∠EDF=∠A,∠EDF+∠A=180°.
解答 解:(1)①补全图形如图1;![]()
②∠EDF=∠A.
理由:∵DE∥BA,DF∥CA,
∴∠A=∠DEC,∠DEC=∠EDF,
∴∠A=∠EDF;
(2)DE∥BA.
证明:如图,延长BA交DF于G.![]()
∵DF∥CA,
∴∠2=∠3.
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠3.
∴DE∥BA.
(3)∠EDF=∠A,∠EDF+∠A=180°.
理由:如左图,∵DE∥BA,DF∥CA,
∴∠D+∠E=180°,∠E+∠EAF=180°,
∴∠EDF=∠EAF=∠A;
如右图,∵DE∥BA,DF∥CA,
∴∠D+∠F=180°,∠F=∠CAB,
∴∠EDF+∠BAC=180°.![]()
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点评 本题主要考查了平行线的性质以及判定的运用,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系;平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
练习册系列答案
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捐款户数分组统计表
请结合以上信息解答下列问题.
(1)a=2,本次调查样本的容量是50;
(2)补全“捐款户数分组统计表和捐款户数分组统计图1”;
(3)若该社区有1500户住户,请根据以上信息,估计全社区捐款不少于150元的户数.
捐款户数分组统计表
| 组别 | 捐款额(x)元 | 户数 |
| A | 1≤x<50 | a |
| B | 50≤x<100 | 10 |
| C | 100≤x<150 | 20 |
| D | 150≤x<200 | 14 |
| E | x≥200 | 4 |
(1)a=2,本次调查样本的容量是50;
(2)补全“捐款户数分组统计表和捐款户数分组统计图1”;
(3)若该社区有1500户住户,请根据以上信息,估计全社区捐款不少于150元的户数.
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(1)七年级1班有50名学生;
(2)请选择一种统计图将整理的结果表示出来;
(3)七年级2班的成绩整理如下表:
请你谈谈哪个班的比赛成绩好些,并说明理由.
| 成绩(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数 | 2 | 6 | 9 | 18 | 13 | 2 |
(2)请选择一种统计图将整理的结果表示出来;
(3)七年级2班的成绩整理如下表:
| 成绩(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数 | 6 | 9 | 7 | 9 | 15 | 4 |
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| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |