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解方程组:
3(x-1)=y+5
5(y-1)=3(x+5)
.
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原方程组可化为
3x-y=8③
3x-5y=-20④
,
③-④得,4y=28,即y=7.
把y=7代入3(x-1)=y+5得,3x-7=8,
即x=5.
∴方程组的解为
x=5
y=7
.
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解方程组
ax+by=2
cx-7y=8
时,一同学把c看错而得到
x=-2
y=2
,而正确的解是
x=3
y=-2
,求a、b、c的值.
解方程组
x+2y=9
3x-2y=-1
.
如果|x-3y+3|+(3x+y-5)
2
=0,则( )
A.x、y的值都是正数
B.x、y的值都是负数
C.x是正数,y是负数
D.x是负数,y是正数
已知
3x+2y=4a+3
2x+3y=a+7
x+y>0
,求a的取值范围.
若关于x,y的二元一次方程组
x+y=5k+2
x-y=4k-5
的解满足3x+y=6,求k的值.
解下列方程组:
(1)
2x+y=1
3x-2y=-9
;(2)
6x-3y=-3
5x-9y=4
.
用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒.现在仓库里有m张正方形纸板和n张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则m+n的值可能是( )
A.2013
B.2014
C.2015
D.2016
一项工程,甲工程队工作10天后,因另有任务离开,由乙工程队接着完成.整个工作量作“1”,如图是完成的工作量y随时间x(天)变化的图象,如果两个工程队合做,完成这项工程所需的天数是______天.
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