题目内容

4．依据某校九（1）班在体育毕业考试中全班所有学生成绩，制成的频数分布直方图如图（学生成绩取整数），则成绩在21.5-24.5这一分数段的频数是（　　）
A．1B．4C．10D．15

分析 成绩在21.5-24.5这一分数段的频数即学生数，根据直方图即可直接解答．

解答 解：成绩在21.5-24.5这一分数段的频数是10．
故选C．

点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．

练习册系列答案
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14．（1）如图1所示，已知直线BF∥DE，∠1=∠2，求证：GF∥BC．
（2）如图2，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，BD是∠ABC的平分线，求∠BDC的度数．
15．已知a2-1=b，求$3（{a^2}-b）+{a^2}-2（{a^2}-\frac{1}{2}b）$的值．
12．下列方程中与3x-7=2的解相同的是（　　）
A．x-7=$\frac{1}{2}$B．3x=-5C．3x=9D．x-2=5
19．如果单项式2x4y3与-5xmyn是同类项，则2m+3n-mn=5．
9．按要求完成作图．
（1）将方格中的三角形ABC向右平行移动3格，再向上平行移动4格，画出平行移动后得到的三角形A′B′C′．（注意字母的对应）
（2）在三角形A′B′C′中，过点B′作B′D′⊥A′C′，垂足为D′．
16．如图，AB是⊙O的弦，AC与⊙O相切于点A，且∠BAC=52°．
（1）求∠OBA的度数；
（2）求∠D的度数．
13．把x3y-xy分解因式为xy（x+1）（x-1）．
14．如图，图形2可以看作图形1先向下平移2格，再向左平移1格得到．

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