题目内容
计算：-14-（1-0.5）÷3×[3-（-3）2]．
考点：有理数的混合运算
专题：计算题
分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果、
解答：解：原式=-1-
×
×（3-9）
=-1+1
=0．
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
=-1+1
=0．
点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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如图，AB∥CD∥EF，∠ABE=38°，∠ECD=110°，则∠BEC的度数为（ ）| A、42° | B、32° |
| C、62° | D、38° |
已知：如图1：点A（5，0）B（0，2），AB=AC，∠BAC=90°．
一处中学在教学楼前新建了一座雕塑（如图①）．为了测量雕塑的高度，小王在二楼找到一点C，利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°，底部B点的俯角为45°，小华在五楼找到一点D，利用三角板测得A点的俯角为60°（如图②）．若已知CD为10米，请求出雕塑AB的高度．（结果精确到0.1米，参考数据