题目内容
已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解，则m的值是（ ）
A. ﹣3 B. 3 C. 0 D. 0或3
A 【解析】试题分析：∵x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解， ∴4+2m+2=0， ∴m=﹣3． 故选A．
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某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．
编号 | 教学方式 | 最喜欢的频数 | 频率 |
1 | 教师讲，学生听 | 20 | 0.10 |
2 | 教师提出问题，学生探索思考 | ||
3 | 学生自行阅读教材，独立思考 | 30 | |
4 | 分组讨论，解决问题 | 0.25 |
（1）收回的问卷份数为 ，把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中编号1与编号4的圆心角分别是多少度？
（3）你最喜欢以上哪一种教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由．
（1）200，补图见解析;（2）编号1的圆心角是36°，编号4的圆心角是90°；（3）答案见解析. 【解析】试题分析：（1）根据编号1的数量及其百分比可得总人数，总人数乘以编号4的百分比求得其人数，总人数减去其他编号的数量求得编号2的人数，即可补全条形图； （2）用360°乘以其所占百分比即可得； （3）根据条形图各编号的具体人数，提出合理的建议均可． 试题解析：（1）收回...
＋2＝
有正整数解的概率为_____．
的长为（ ）
某电动车厂一周计划生产2100辆电动车，平均每天计划生产300辆，由于各种原因，实际每天的生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况(超产为正，减产为负).
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增减情况 | ＋5 | －2 | －4 | ＋13 | －10 | ＋16 | －9 |
（1）根据记录可知本周前三天共生产电动车多少辆？
（2）本周产量最多的一天比产量最少的一天多生产电动车多少辆？
（3）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆电动车可得a元，若超额完成，则超额部分每辆再奖b元(b＜a)，少生产一辆扣b元，求该厂工人这一周的工资总额.
（注：第（1）、（2）小题列出算式，并计算）
（1）899辆； （2）26辆；（3）(2109a+9b)元 【解析】（1）表示出三天的每一天生产的数量相加即可； （2）比较7个数据的大小，用最大的数据减去最小的数据即可； （3）算出一周的生产的总数量，与一周的计划产量相比写出代数式即可． 【解析】 （1）300×3+[(+5)+(-2)+(-4)]=899（辆）； （2）(+16)-(-10)=26（辆）； ...