题目内容
3．学习数轴后帮助我们打开了数形结合思想的窗户，使我们明确了有理数与数轴上的点的关系是所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不全表示有理数．分析 根据有理数与数轴上的点的关系即可得．
解答 解：有理数与数轴上的点的关系是：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不全表示有理数，
故答案为：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不全表示有理数．
点评 本题主要考查数轴，掌握所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不全表示有理数是解题的关键．
练习册系列答案
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4．平面直角坐标系中，点A在第四象限，点A到x轴的距离为2，到y轴的距离为3，则点A的坐标为（ ）
| A． | （2，-3） | B． | （-3，2） | C． | （3，-2） | D． | （-2，3） |
5．要调查以下问题，适合采用普查的是（ ）
| A． | 了解一批圆珠笔芯的使用寿命 | |
| B． | 了解某班同学的视力情况 | |
| C． | 了解某种食品中某种添加剂的含量是否符合国家标准 | |
| D． | 了解某市居民对广场舞的认可度 |
2．点P（3，-4）关于y轴的对称点P′的坐标是（ ）
| A． | （-3，-4） | B． | （3，4） | C． | （-3，4） | D． | （-4，3） |
9．某学校在进行防溺水安全教育活动中，将以下几种在游泳时的注意事项写在纸条上并折好，内容分别是：①互相关心；②互相提醒；③不要相互嬉水；④相互比潜水深度；⑤选择水流湍急的水域；⑥选择有人看护的游泳池．小颖从这6张纸条中随机抽出一张，抽到内容描述正确的纸条的概率是（ ）
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{1}{3}$ | C． | $\frac{2}{3}$ | D． | $\frac{1}{6}$ |
如图，直线a∥b，∠1=70°，那么∠2等于110°．
如图，在△ABC中，∠CAB=80°．在同一平面内，将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置，使得CC′∥AB，则∠BAB′=20°．
如图，在平面直角坐标系xOy中，点A1（2，2）在直线y=x上，过点A1作A1B1∥y轴，交直线y=$\frac{1}{2}$x于点B1，以A1为直角顶点，A1B1为直角边，在A1B1的右侧作等腰直角三角形A1B1C1；再过点C1作A2B2∥y轴，分别交直线y=x和y=$\frac{1}{2}$x于A2，B2两点，以A2为直角顶点，A2B2为直角边，在A2B2的右侧作等腰直角三角形A2B2C2…，按此规律进行下去，点C1的横坐标为3，点C2的横坐标为$\frac{9}{2}$，点Cn的横坐标为2×（$\frac{3}{2}$）n．（用含n的式子表示，n为正整数）