题目内容
某学校计划租用6辆客车送一批师生参加一年一度的哈尔滨冰雕节,感受冰雕艺术的魅力.现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表.设租用甲种客车x辆,租车总费用为y元.| 甲种客车 | 乙种客车 | |
| 载客量(人/辆) | 45 | 30 |
| 租金(元/辆) | 280 | 200 |
(2)若该校共有240名师生前往参加,领队老师从学校预支租车费用1650元,试问预支的租车费用是否可以结余?若有结余,最多可结余多少元?
分析:(1)根据题意可列出y与x的等式关系.
(2)由题意可列出一元一次不等式方程组.由此推出y随x的增大而增大.
(2)由题意可列出一元一次不等式方程组.由此推出y随x的增大而增大.
解答:解:
(1)y=280x+(6-x)×200=80x+1200(0≤x≤6并且x为正整数).
(2)可以有结余,由题意知
解不等式组得4≤x≤5
∴预支的租车费用可以有结余
∵x取整数
∴x取4或5
∵k=80>0
∴y随x的增大而增大
∴当x=4时,y的值最小.
其最小值y=4×80+1200=1520元
∴最多可结余1650-1520=130元.
答:最多可结余130元.
(1)y=280x+(6-x)×200=80x+1200(0≤x≤6并且x为正整数).
(2)可以有结余,由题意知
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解不等式组得4≤x≤5
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∴预支的租车费用可以有结余
∵x取整数
∴x取4或5
∵k=80>0
∴y随x的增大而增大
∴当x=4时,y的值最小.
其最小值y=4×80+1200=1520元
∴最多可结余1650-1520=130元.
答:最多可结余130元.
点评:解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.要会利用题中的不等关系找到x的取值范围,并根据函数的单调性求得y的最小值是解题的关键.
练习册系列答案
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辆,租车总费用为
元.
| 甲种客车 | 乙种客车 | |
| 载客量(人/辆) | 45 | 30 |
| 租金(元/辆) | 280 | 200 |
(1)求出
(元)与
(辆)之间的函数关系式,指出自变量的取值范围;
(2)若该校共有240名师生前往参加,领队老师从学校预支租车费用1650元,试问预支的租车费用是否可以结余?若有结余,最多可结余多少元?
某学校计划租用6辆客车送一批师生参加一年一度的哈尔滨冰雕节,感受冰雕艺术的魅力.现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表.设租用甲种客车
辆,租车总费用为
元.
| 甲种客车 | 乙种客车 | |
| 载客量(人/辆) | 45 | 30 |
| 租金(元/辆) | 280 | 200 |
(1)求出
(元)与
(辆)之间的函数关系式,指出自变量的取值范围;
(2)若该校共有240名师生前往参加,领队老师从学校预支租车费用1650元,试问预支的租车费用是否可以结余?若有结余,最多可结余多少元?