题目内容
【题目】定义:有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形,这两个角的夹边称为邻余线.
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(1)如图1,在
中,
,
是
的角平分线,
,
分别是
,
上的点.求证:四边形
是邻余四边形.
(2)如图2,在
的方格纸中,
,
在格点上,请画出一个符合条件的邻余四边形
,使
是邻余线,
,
在格点上.
(3)如图3,在(1)的条件下,取
中点
,连结
并延长交
于点
,延长
交
于点
.若
为
的中点,
,
,求邻余线
的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)画图见解析;(3)10.
【解析】
(1)AB=AC,AD是△ABC的角平分线,又AD⊥BC,则∠ADB=90°,则∠FBA与∠EBA互余,即可求解;
(2)如图所示(答案不唯一),四边形AFEB为所求;
(3)证明△DBQ∽△ECN,即可求解.
(1)解:∵
,
是
的角平分线,
∴
.
∴
.
∴
.
∴
与
互余.
∴四边形
是邻余四边形.
(2)解:如图所示(答案不唯一)
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(3)解:∵
,
是
的角平分线,
∴
.
∵
,
∴
.
∴
.
∵
,
为
中点,
∴
.
∴
.
∵
,
∴
.
∴
.
∵
.
∵
,∴
.
∵
,
∴
.
∴
.
练习册系列答案
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【题目】为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为
、
、
、
四个等级,绘制如下不完整的统计图表,如题图表所示,根据图表信息解答下列问题:
成绩等级频数分布表
成绩等级 | 频数 |
A | 24 |
B | 10 |
C | x |
D | 2 |
合计 | y |
成绩等级扇形统计图
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(1)x=______,y=______,扇形图中表示
的圆心角的度数为______度;
(2)甲、乙、丙是
等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲、乙两名学生的概率.