题目内容
11.(1)求证:CE=CF;
(2)若AB=8cm,BC=16cm,连接AF,写出求四边形AFCE面积的思路.
分析 (1)由将一矩形纸片ABCD折叠,使顶点A与C重合,易得∠1=∠2=∠3,即可证得结论;
(2)首先连接AF,由矩形纸片ABCD折叠,易证四边形AFCE为平行四边形;在Rt△CED中,设DE为x,则CE为16-x,CD=AB=8cm,根据勾股定理列方程可求得DE,CE的长;然后由CF=CE,可得CF的长;再运用平行四边形面积公式计算CF×CD可得四边形AFCE的面积.
解答
(1)证明:∵矩形纸片ABCD折叠,顶点A与C重合,折痕为EF,
∴∠1=∠2,AD∥BC,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴CE=CF;
(2)解:连接AF,
∵AD∥BC,AE=CE=CF,
∴四边形AFCE为平行四边形,
设DE为xcm,则CE为(16-x)cm,CD=AB=8cm,
在Rt△CDE中,CD2+DE2=CE2,
∴x2+82=(16-x)2,
解得:x=6,
∴DE=6cm,CE=10cm,
∴CF=CE=10cm,
∴S四边形AFCE=CF•CD=10×8=80(cm2).
点评 此题考查了折叠的性质、矩形的性质以及勾股定理的应用.注意利用方程思想求解是关键.
练习册系列答案
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请你估计该学校这一年里平均每名学生阅读纸质书籍的数量是10本(结果保留整数).
| 阅读纸质书籍的数量(本) | 3 | 7 | 11 | 15 |
| 人数 | 4 | 8 | 10 | 8 |