如图.AB是⊙O的弦.已知∠OAB=30°.AB=4.则⊙O的半径为( )A. 4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，AB是⊙O的弦，已知∠OAB=30°，AB=4，则⊙O的半径为（　　）

A. 4 B. 2 C. 2 D.

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甲、乙两车分别从相距240 km的 A、B两地出发，沿足够长的公路行驶，甲车速度为72 km/h，乙车速度为48 km/h．

(1)两车同时出发，相向而行，设x h相遇，可列方程．解方程得．

(2)两车同时出发，同向而行(乙车在前甲车在后），若设yh相遇，列方程；解方程得．

(3)两车同时出发，同向而行，多长时间后两车相距120 km？

一元二次方程（x﹣1）（x+2）=0的根是_____．

用一个圆心角为120°，半径为6的扇形作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面半径是．

如图，圆内接四边形ABDC，延长BA和DC相交于圆外一点P，∠P=30°，∠D=70°，则∠ACP=________．

如图，⊙O的直径CD过弦EF的中点G，∠EOD=40°,则∠DCF等于（）

A. 80°

B. 50°

C. 40°

D. 20°

某校九年级共有450名学生，随机抽取其中的若干名学生，根据这些学生两次数学模拟考试成绩，分别绘制了如下所示的频数分布直方图，其中图②不完整．

注：① 成绩均为整数；②“60以下”不含60，其余分数段均包含端点；③ 图①、图②分别表示第一次、第二次模拟考试成绩频数分布直方图．

根据以上信息，解答下列问题：

（1）把图②补全；

（2）规定100分以上为优秀，请计算图②中达到优秀的比例；

（3）请你估算九年级学生第二次数学模拟考试达到优秀的人数比第一次数学模拟考试增加多少人？

如图，⊙O中，弦CD⊥弦AB于E，若∠B=60°，则∠A=（　　）

A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°

当时，二次根式的值是___________．

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