题目内容

（1）0-3+（- $数学公式$ ）-（-2²）-5÷（- $数学公式$ ）；
（2）10÷[ $数学公式$ -（-1+1 $数学公式$ ）]×6；
（3）18+32÷（-2）³-（-4）²×5；
（4）-7×（- $数学公式$ ）+19×（- $数学公式$ ）-5×（- $数学公式$ ）．

解：（1）0-3+（- $\text{[math]}$ ）-（-2²）-5÷（- $\text{[math]}$ ）
=-3- $\text{[math]}$ +4+20
=21- $\text{[math]}$
=20 $\text{[math]}$ ；
（2）10÷[ $\text{[math]}$ -（-1+1 $\text{[math]}$ ）]×6
=10÷（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）×6
=10÷ $\text{[math]}$ ×6
=10×6×6
=360；
（3）18+32÷（-2）³-（-4）²×5
=18+32÷（-8）-16×5
=18-4-80
=18-84
=-66；
（4）-7×（- $\text{[math]}$ ）+19×（- $\text{[math]}$ ）-5×（- $\text{[math]}$ ）
=（-7+19-5）×（- $\text{[math]}$ ）
=（-12+19）×（- $\text{[math]}$ ）
=7×（- $\text{[math]}$ ）
=-22．
分析：前三题，根据有理数混合运算的顺序，先算乘方再算乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的；
第四题，运用乘法分配律的逆用，使运算更加简便．
点评：本题信息量较大，主要考查有理数的混合运算和乘法分配律，熟练掌握混合运算的顺序是解题的关键，使用运算定律简便运算．

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