题目内容
为了了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的一模数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本是指（ ）
| A、150 |
| B、被抽取的150名考生 |
| C、被抽取的150名考生的一模数学成绩 |
| D、我区2014年一模考试数学成绩 |
考点：总体、个体、样本、样本容量
专题：
分析：根据从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，即可得出答案．
解答：解：了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的一模数学成绩进行统计分析．
样本是被抽取的150名考生的一模数学成绩．
故选：C．
样本是被抽取的150名考生的一模数学成绩．
故选：C．
点评：此题主要考查了样本确定方法，根据样本定义得出答案是解决问题的关键．
练习册系列答案
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化简
+
的值为（ ）
| 8-a |
| -a2 |
A、
| ||||
B、
| ||||
C、3
| ||||
D、2
|
初二年级1班小君、小菲两个同学，四个月德育积分情况下表：
小君，小菲分别用甲、乙表示．设两同学得分的平均数依次为
甲，
乙，得分的方差依次为
，
，则下列关系中完全正确的是（ ）
| 次数 | 3月份 | 4月份 | 5月份 | 6月份 |
| 小君 | 97 | 96 | 100 | 88 |
| 小菲 | 93 | 100 | 97 | 91 |
. |
| x |
. |
| x |
| S | 2 甲 |
| S | 2 乙 |
A、
| ||||||||
B、
| ||||||||
C、
| ||||||||
D、
|
下列计算，能用平方差公式的为（ ）
| A、（a+2b）（a+2b） |
| B、（-a+2b）（-a+2b） |
| C、（2b-a）（-a+2b） |
| D、（2b-a）（a+2b） |
数据3，-1，0，2，-1的中位数是（ ）
| A、-1 | B、0 | C、2 | D、3 |