解不等式组: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

解不等式组：

∵解不等式①得：x≤3，

解不等式②得：x＞﹣2，

∴不等式组的解集为﹣2＜x≤3；

练习册系列答案

西城学科专项测试系列答案

小考必做系列答案

小考实战系列答案

小考复习精要系列答案

小考总动员系列答案

小升初必备冲刺48天系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

相关题目

阅读材料：

我们知道，4x+2x﹣x=（4+2﹣1）x=5x，类似地，我们把（a+b）看成一个整体，则4（a+b）+2（a+b）﹣（a+b）﹣（4+2﹣1）（a+b）=5（a+b）．“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．

尝试应用：

（1）把（a﹣b）看成一个整体，合并3（a﹣b）²﹣7（a﹣b）²+2（a﹣b）²的结果是C．

A．﹣6（a﹣b）² B.6（a﹣b）² C．﹣2（a﹣b）² D.2（a﹣b）²

（2）已知x²+2y=5，求3x²+6y﹣21的值；

拓广探索：

（3）已知a﹣2b=3，2b﹣c=﹣5，c﹣d=10，求（a﹣c）+（2b﹣d）﹣（2b﹣c）的值．

如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°，将△ABC绕点C逆时针旋转，旋转后的图形是△A′B′C，点A的对应点A′落在中线AD上，且点A′是△ABC的重心，A′B′与BC相交于点E，那么BE：CE=　　　　　　．

　

如图，已知△ABC

(1)画出△ABC的中线AD；

(2)在图中分别画出△ABD的高BE，△ACD的高CF；

(3)图中BE，CF的位置关系是______________．

因式分解：

；

将一直角三角形与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论①∠1＝∠2，②∠3＝∠4，③∠2＋∠4＝90°，④∠4＋∠5＝180°，其中正确的有 (填序号)．

如图，数轴上点A所表示的数的倒数是（　　）

A．﹣2 B．2 C． D．

下列函数中，y与x成反比例的是（）

A、y= B、y= C、y= 3x² D、y= +1