题目内容
17.如图,∠1和∠2,∠3和∠4分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么角(“同位角”“内错角”或“同旁内角”)分析 根据同位角、内错角和同旁内角的概念进行解答即可.
解答 解:第一个图中,∠1和∠2是直线AB、CD被直线BD所截形成的内错角,
∠3和∠4是直线AD、CB被直线BD所截形成的内错角;
第二个图中,∠1和∠2是直线AB、CD被直线BC所截形成的同位角,
∠3和∠4是直线AB、CB被直线AC所截形成的同旁内角.
点评 本题考查的是同位角、内错角和同旁内角的概念,同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.
练习册系列答案
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7.
体育节中,学校组织八年级学生举行定点投篮比赛,要求每班选派10名队员参加.下面是一班和二班参赛队员定点投篮比赛成绩的折线统计图(每人投篮10次,每投中一次记1分),请根据图中信息回答下列问题:
(1)将下表中一、二班队员投篮比赛成绩的有关数据补充完整:
(2)观察统计图,判断一班、二班10名队员投篮成绩的方差的大小关系:
s一班2>s二班2;
(3)综合(1)、(2)中的数据,选择一个方面对一班、二班10名队员定点投篮比赛成绩进行评价.
例如:从两班成绩的平均数看,一班成绩高于二班,除此之外,你的评价是:
(1)将下表中一、二班队员投篮比赛成绩的有关数据补充完整:
| 平均数/分 | 中位数/分 | 众数/分 | |
| 一班 | 8.2 | 8.5 | 8 |
| 二班 | 8.0 | 8 | 8 |
s一班2>s二班2;
(3)综合(1)、(2)中的数据,选择一个方面对一班、二班10名队员定点投篮比赛成绩进行评价.
例如:从两班成绩的平均数看,一班成绩高于二班,除此之外,你的评价是: