题目内容
计算：(1) (2)
若是关于的方程的解，则________；
( 本小题满分10分)如图，已知：在平行四边形ABCD中，点E、F、G、H分别在边AB、BC、CD、DA上，AE=CG，AH=CF，且EG平分∠HEF．求证：
⑴△AEH≌△CGF；
⑵四边形EFGH是菱形．
如图1是边长为1的六个小正方形组成的平面图形，将它围成图2的正方体，则图1中小正方形顶点A，B在围成的正方体上的距离是
A. B. C. 1 D. 0
如下图，等腰Rt△ABC和等腰Rt△EDB，AC＝BC，DE＝BD，∠ACB＝∠EDB＝90°，P为AE的中点
(1) 连接PC、PD，则PC、PD的位置关系是____________，数量关系是___________，并证明你的结论
(2) 当E在线段AB上变化时，其它条件不变，作EF⊥BC于F，连接PF，试判断△PCF的形状
(3) 在点E运动过程中，△PCF是否可为等边三角形？若可以，试求△ACB与△EDB的两直角边之比
定义运算“@”运算法则为：x@y＝，则(2@6)@8＝__________
在平面直角坐标系中，点P(3，4)到原点的距离是（ ）
A. 3 B. 4 C. 5 D. ±5
如图，抛物线和直线在同一直角坐标系中. 当y1＞y2时，x的取值范围是______.
为了推动课堂教学改革，打造“高效课堂”，我市某中学对该校八年级部分学生就一学期以来“分组合作学习”方式的支持程度进行调查，统计情况如图，请根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）本次调查的八年级部分学生共有______名；请补全条形统计图；
（2）若该校八年级学生共有540人，请你估计该校八年级有多少名学生支持“分组合作学习”方式（含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生）？
(2) 
(2) 
是关于
的方程
的解，则
________；
B. 
C. 1 D. 0
，则(2@6)@8＝__________
和直线
在同一直角坐标系中. 当y1＞y2时，x的取值范围是______.
