题目内容
3．化简求值：（x-1）（x+1）-（x-1）2，其中x=-1．分析 原式利用平方差公式及完全平方公式化简，去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．
解答 解：原式=x2-1-x2+2x-1
=2x-2．
当x=-1时，原式=-2-2=-4．
点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
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11．小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表：
则通话时间不超过10min的频率为$\frac{18}{25}$．
| 通话时间x/min | 0＜x≤5 | 5＜x≤10 | 10＜x≤15 | 15＜x≤20 |
| 频数（通话次数） | 20 | 16 | 9 | 5 |
8．九年级（1）班和（2）班的第一次模拟考试的数学成绩统计如下表：
根据上表分析得出入下结论：①两班学生成绩的平均水平基本一致；②（2）班的两极分化比较严重；③若考试分数≥120分为优秀，则（2）班优秀的人数一定多于（1）班优秀的人数．上述结论正确的（ ）
| 班级 | 参加人数 | 中位数 | 方差 | 平均分 |
| （1）班 | 50 | 120 | 103 | 122 |
| （2）班 | 49 | 121 | 201 | 122 |
| A． | ①②③ | B． | ①② | C． | ①③ | D． | ②③ |
15．计算：（$\sqrt{2}$-1）0+（0.25）2003•42003的结果为（ ）
| A． | $\sqrt{2}$ | B． | $\sqrt{2}$-2 | C． | 2 | D． | -2 |
13．在一个锐角三角形中，已知两条边长为2和3，则第三边取值范围是（ ）
| A． | 1＜x＜5 | B． | $\sqrt{5}$＜x＜$\sqrt{13}$ | C． | 1＜x＜$\sqrt{13}$ | D． | 1＜x＜3 |