题目内容
不等式组的正整数解的个数是（ ）
A、1 B、2 C、3 D、4
C
如图，AB切⊙O于点B，OA=2，∠OAB=30°，弦BC∥OA，劣弧的弧长为 ．（结果保留π）
阅读材料：
我们知道，4x+2x﹣x=（4+2﹣1）x=5x，类似地，我们把（a+b）看成一个整体，则4（a+b）+2（a+b）﹣（a+b）﹣（4+2﹣1）（a+b）=5（a+b）．“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．
尝试应用：
（1）把（a﹣b）看成一个整体，合并3（a﹣b）2﹣7（a﹣b）2+2（a﹣b）2的结果是C．
A．﹣6（a﹣b）2 B.6（a﹣b）2 C．﹣2（a﹣b）2 D.2（a﹣b）2
（2）已知x2+2y=5，求3x2+6y﹣21的值；
拓广探索：
（3）已知a﹣2b=3，2b﹣c=﹣5，c﹣d=10，求（a﹣c）+（2b﹣d）﹣（2b﹣c）的值．
已知，则不等式组的解集为__________。
中心角为60°的正多边形有 条对称轴．
、已知＜，则下列式子错误的是（ ）
A、＜ B、＜ C、＜ D、＜
如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°，将△ABC绕点C逆时针旋转，旋转后的图形是△A′B′C，点A的对应点A′落在中线AD上，且点A′是△ABC的重心，A′B′与BC相交于点E，那么BE：CE= ．
如图，已知△ABC
(1)画出△ABC的中线AD；
(2)在图中分别画出△ABD的高BE，△ACD的高CF；
(3)图中BE，CF的位置关系是______________．
如图，数轴上点A所表示的数的倒数是（ ）
A．﹣2 B．2 C． D．
的正整数解的个数是（ ）
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案每课必练系列答案巧学巧练系列答案的正整数解的个数是（ ）每课必练系列答案巧学巧练系列答案
的弧长为 ．（结果保留π）
，则不等式组的解集为__________。
＜
，则下列式子错误的是（ ）
＜
B、
＜
C、
＜
D、
＜
D．
