某校八年级学生开展踢毽子比赛活动.每班派5名学生参加.按团体总分多少排列名次.在规定时间内每人踢100个以上为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据 1号 2号 3号 4号 5号总分甲班 100 98 110 89 103 500 乙班 89 100 95 119 97 500 统计发现两班总分相等.此时有学生建议.可以通过考查数据中的其他信息作为参考.请� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）

	1号	2号	3号	4号	5号	总分
甲班	100	98	110	89	103	500
乙班	89	100	95	119	97	500

统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息作为参考，请解答下列问题

⑴计算两个班这五名学生的优秀率。

⑵计算两个班这五名学生比赛数据的方差。

⑶通过上面的计算你认为应该定哪一个班为冠军更合适？请你说明你的理由？

（1）甲 500个,乙 500个; 甲 60%, 乙 40%（3分）（2）100个, 97个（2分）

（3）甲能说出合理的理由均给分（2分）

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14、某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）

统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息作为参考，请解答下列问题：
（1）计算两班的优秀率；
（2）求两班比赛数据的中位数；
（3）计算两班比赛数据的方差；
（4）你认为应该定哪一个班为冠军？为什么？

某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据：

	1号	2号	3号	4号	5号	总分
甲班	100	98	100	89	103	500
乙班	89	100	95	119	97	500

经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息为参考，回答下列问题：
（1）计算两班的优秀率为：甲班

%．
（2）计算两班比赛数据的中位数为：甲班

个．
（3）估计

班比赛数据的方差小．
（4）根据以上三条信息，你认为应该把冠军奖状发给

15、某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加．按团体总分多少排列名次，在规定时间每人踢100个以上（含100个）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个），经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可通过考查数据中的其他信息作为参考．请你回答下列问题：

（1）根据上表提供的数据填写下表：

（2）根据以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级？简述理由．

某校八年级学生开展踢毽子比赛，每班派5名学生参加，按团体总分高低排名次，成绩较好的甲、乙两班各5名学生的比赛成绩如下（单位：次）
甲班：100 98 110 89 103；乙班：89 100 95 119 97．
下表是整理后的一部分数据：

	总次数	平均数	中位数	优秀率
甲班	500	100
乙班			97	40%

（1）把上表中所缺的数据补全（在规定时间内每人踢100次及100次以上为优秀）；
（2）从平均数和中位数看，

班的成绩较好；
（3）从平均数和优秀率看，

班的成绩较好；
（4）从数据的波动程度看，估计

班的方差较小；
（5）根据以上信息，你认为应把冠军奖状发给

26、某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加．按团体总分多少排列名次．在规定时间每人踢100个以上（含100个）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）

请你回答下列问题：
（1）填写表格；
（2）根据以上信息，请你回答下列问题：
①从平均数、众数相结合的角度分析，应该把冠军奖状发给哪一个班级？
②从优秀率的角度分析，应该把冠军奖状发给哪一个班级？
（3）如果两个班各选两名同学参加市踢毽子的比赛，你认为哪个班级团体实力更强？为什么？