题目内容
在实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，李老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：
（1）本次调查中，其中C类女生有 名，D类男生有 名；
（2）将上面的条形统计图补充完整；
（3）若该校共有学生1600名，试估计大约有多少学生自主学习达到了“好”及以上的水平？
（4）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
（1）C类女生有 2 名 ；D类男生有 1 名
（2） 补全图形略 （3）1600×
=1040人
（4）选取情况如下：（列表或树形图正确
∴所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率
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，则BE= 8 ，CD= 4或8 ．
（其中a>b）共有2个整数解，设
=m，则m的取值范围是（ ）【原创】
，则在直角坐标系中，点P（x，y）所在的象限为（ ）
≤x <n+ 
如图，
与
是两个全等的等腰三角形，
，
分别与
、
相交于点
、
，
．
（1）图中有哪几对不全等的相似三角形，请把他们表示出来．
（2） 根据两位同学对图形的探索，试探究
、
、
之间的关系，并证明．
| |||
| | |||
、
分别沿
、
、
两点重合．
旋转，使
、
重合，发现：构造出了直角．