题目内容

先化简： $数学公式$ $数学公式$ ，然后找一个你喜欢的数代入求值．

解：原式= $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
=2x-4．
只要取不等于2和3的数代入即可．
分析：先把分式化简，再把数代入，x取3和2以外的任何数．
点评：注意化简后，代入的数不能使分母的值为0．

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，然后找一个你喜欢的数代入求值．

（1）已知：A=x²-2x-1，B=3x²-x+1，C=-x²-x+1，先化简：（B-3A）-[B-

(2C+4B)]，再求当x=-

时的此式的值．
（2）列方程解应用题：某校学生列队以8千米/时的速度前进，在队尾，校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示，然后立即返回队尾，这位学生的速度为12千米/时，从队尾出发赶到排头又回到队尾共用了7.2分钟，则学生队伍的长是多少米？

（1）已知：A=x²-2x-1，B=3x²-x+1，C=-x²-x+1，先化简：（B-3A）- $数学公式$ ，再求当x= $数学公式$ 时的此式的值．
（2）列方程解应用题：某校学生列队以8千米/时的速度前进，在队尾，校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示，然后立即返回队尾，这位学生的速度为12千米/时，从队尾出发赶到排头又回到队尾共用了7.2分钟，则学生队伍的长是多少米？