搜索
题目内容
如图,一个几何体由一些完全相同的小正方体搭成,请画出从左面看、上面看的这个几何体的形状图.
试题答案
相关练习册答案
考点:
作图-三视图
专题:
分析:
分别根据左视图以及俯视图观察的角度得出视图即可.
解答:
解:如图所示:
点评:
此题主要考查了三视图画法,正确根据观察角度不同得出三视图是解题关键.
练习册系列答案
创新成功学习快乐暑假云南科技出版社系列答案
暑假生活安徽教育出版社系列答案
假期生活智趣暑假系列答案
假期园地复习计划系列答案
学苑新报暑假专刊系列答案
暑假乐园广东人民出版社系列答案
全能测控期末大盘点系列答案
快乐暑假江苏教育出版社系列答案
考前必练系列答案
假期生活寒假河北人民出版社系列答案
相关题目
已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:
x
2
-1=0,
x
2
+x-2=0,
x
2
+2x-3=0,
…
x
2
+(n-1)x-n=0.
(1)请解上述一元二次方程;
(2)请你指出这n个方程的根具有什么共同特点,写出一条即可.
已知:如图,△ABC中,点D、E分别为BC、AC边中点,连接AD,连接DE,过A点作AF∥BC,交DE的延长线于F.连接CF,
(1)求证:四边形ADCF是平行四边形;
(2)对△ABC添加一个条件
,使得四边形ADCF是矩形,并进行证明;
(3)在(2)的基础上对△ABC再添加一个条件
,使得四边形ADCF是正方形,不必证明.
认真阅读下面的材料,完成有关问题.
材料1:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5-3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5-(-3)|,所以|5+3|表示5、-3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5-0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a-b|.
问题(1):点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、-2、1,那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为
(用含绝对值的式子表示).
问题(2):利用数轴探究:①找出满足|x-3|+|x+1|=6的x的所有值是
,②设|x-3|+|x+1|=p,当x的值取在不小于-1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是
;当x的值取在
的范围时,|x|+|x-2|的最小值是
.
材料2:求|x-3|+|x-2|+|x+1|的最小值.
分析:|x-3|+|x-2|+|x+1|=(|x-3|+|x+1|)+|x-2|
根据问题(2)中的探究②可知,要使|x-3|+|x+1|的值最小,x的值只要取-1到3之间(包括-1、3)的任意一个数,要使|x-2|的值最小,x应取2,显然当x=2时能同时满足要求,把x=2代入原式计算即可.
问题(3):利用材料2的方法求出|x-3|+|x-2|+|x|+|x+1|的最小值.
如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
(1)可求得x=
,第2008个格子中的数为
;
(2)判断:前m个格子中所填整数之和是否可能为2008?若能,求出m的值;若不能,请说明理由;(这一问根据学生的实际情况可不处理)
(3)如果a、b为前3格子中的任意两个数,那么所有的|a-b|的和可以通过计算|9-★|+|9-☆|+|★-☆|得到.若a、b为前19格子中的任意两个数,则所有的|a-b|的和为
.
在数轴上表示下列各数:-1,|-2|,0.
•
3
,
1
2
,并用“<”连接起来.
(
x+1
x-1
+
1
x
2
-2x+1
)÷
x
x-1
,其中
x=
2
+1
.
二次函数y=ax
2
+bx+c的对称轴为x=3,最小值为-2,且过(0,1),求此函数的解析式.
反比例函数
y=
1
x
的图象在
象限.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案