4．提出自然选择学说的科学家是（　　）
A．巴斯德B．袁隆平C．孟德尔D．达尔文
3．科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙．这两个实验可以证明（　　）
A．甲状腺能分泌甲状腺激素
B．甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C．生长激素能促进蝌蚪的生长
D．A和B
2．“健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是（　　）
A．“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少
B．青少年学生为控制体重，应少吃鱼，肉，蛋等食物
C．唾液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于非特异性免疫
D．有人吃海鲜会出现等过敏反应，引起过敏的物质在医学上称为抗体
1．如图为部分遗传概念的关系图，图中A、B、C分别是（　　）
A．、染色体、遗传信息、基因B．、染色体、基因、遗传基因
C．、细胞核、染色体、基因D．、染色体、基因、细胞核
20．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
A．对生物多样性最直观的认识是物种的多样性
B．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
C．生物的种类越丰富，生态系统就越稳定
D．引进外来物种有利于丰富当地的生物的多样性
19．自然界中的动物种类繁多，形态千差万别，下列描述是错误的（　　）
A．海豚生殖和发育的最主要特点是胎生、哺乳
B．蚯蚓身体分环状节，属于环节动物
C．蛔虫属于线性动物，是引起蛔虫病的传染源
D．鲫鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而变化
18．名扬同学上课没有专心听讲，老师批评他，名扬同学听到后脸发红，在此反射中感受器和效应器分别是（　　）
A．鼓膜、耳蜗B．耳蜗 肾上腺C．听小骨 性腺D．肾上腺 肾上腺
17．植物的生活离不开水，下列叙述不正确的是（　　）
A．植物吸水的主要部位是根尖的成熟区
B．根吸收的水分通过筛管向上运输
C．气孔是植物体散失水分的门户
D．水分向上运输的动力来自蒸腾作用
16．对于农业生产中的下列做法进行解释，最合理的是（　　）
A．早春播种覆盖薄膜：防止虫害
B．秧苗的密度要合理：使秧苗保持较强的光合作用
C．稻谷入库前充分晾晒：种子的萌发需要水
D．树苗移栽前去掉部分枝叶：减少树叶对有机物的消耗
15．下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　）
A．一块农田中的所有生物可以看作一个生态系统
B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链
C．城市生态系统的生产者主要是人
D．当外界干扰超出了生态系统的自动调节能力，生态系统就会受到破坏
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