16．人类的有耳垂和无耳垂是由一对基因控制的.有耳垂是由显性基因(R)控制.无耳垂是由隐性基因(r)控制．现有一对夫妇.他们都有耳垂.却生了一个无耳垂的孩子．请分析回答:(1)人类的有耳垂性状是显性性——青夏教育精英家教网——

16．人类的有耳垂和无耳垂是由一对基因控制的，有耳垂是由显性基因（R）控制，无耳垂是由隐性基因（r）控制．现有一对夫妇，他们都有耳垂，却生了一个无耳垂的孩子．请分析回答：
（1）人类的有耳垂性状是显性（填“显性”或“隐性”）性状．
（2）父亲的基因组成是Rr，母亲的基因组成是Rr，孩子的基因组成是rr．
（3）这对夫妇决定无耳垂的基因是通过他们的生殖细胞传给孩子的．基因在孩子的体细胞中成对存在．
（4）这对夫妇能生出有耳垂的孩子吗？能．这对夫妇生出无耳垂孩子的机率为25%．
（5）父母都有耳垂，却生了个无耳垂的孩子，这种现象叫做变异．

15．如图是黏虫发育过程不同时期的形态图．请据图回答．

（1）从图中可知，黏虫的发育方式是完全变态发育，发育过程是③→②→④→①．
（2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是[①]和[②]．
（3）黏虫的发育过程与蝗虫相比，多经历了蛹期．
（4）黏虫是一种主要以小麦、玉米、高粱、水稻等粮食作物和牧草的杂食性、迁移性、间歇爆发性害虫．这是一种先天性行为，由遗传物质决定．针对黏虫的生活史，如果要进行防治，消灭它的最好时期是[②]．

14．成年人的体内，终生保持造血功能的红骨髓位于（　　）

13．下面是小明设计的“调查龙口市初中生近视发病率”的几种实验方案，你认为最合理的方案是（　　）

	A．	选取龙口市县城部分中学的学生作为样本进行调查分析
	B．	选取龙口市农村部分中学的学生作为样本进行调查分析
	C．	成立一个调查小组，对龙口市所有的初中学生进行调查和统计
	D．	选取龙口市农村和县城部分中学的学生作为样本进行调查和分析

12．属于鸟类的珍稀动物是（　　）

下面是某园艺场的师傅在培育和管理花卉树木时的一些做法，请结合所学的生物学知识，帮他们分析解释有关问题：
（1）园艺场的师傅在圆内移栽花卉时，采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施．其中措施①能保护移栽植物的幼根和根毛；措施②能降低植物的蒸腾作用，保证移栽植物的正常水代谢，提高移栽的成活率．
（2）在园内植物生长过程中，师傅们还采取了治虫、除草、经常松土等措施．其中，经常给植物松土的好处是为根的呼吸提供充足的氧气．
（3）为探究无机盐对植物的影响，师傅们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并保证光照、温度适宜，最后观察、测量其发生的变化．具体情况如表．

植株	培养液　（500升）	植株的重量（克）		生长情况
植株	培养液　（500升）	实验前	试验后	生长情况
甲	蒸馏水	92	145	矮小、纤细、叶色变黄
乙	土壤浸出液	91	378	茎粗、枝多、叶色浓绿

该实验中的变量是无机盐；通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化，可以说明：植物的生活需要无机盐．
（4）如图是师傅们在给刚移栽后的树木进行输液的场景，你认为输入的液体中应含有的主要物质是水分和无机盐；输液用的针头应插入树木的木质部．

10．培养SARS病毒时，应选用（　　）

	A．	含有多种无机盐的营养液		B．	冷却的牛肉汤
	C．	含有蛋白质的固体培养基		D．	活的鸡胚

9．如图表示植物的一些繁殖方式，请根据图分析回答：

（1）上图中A、B、C所表示的繁殖方式分别是嫁接、压条、扦插．
（2）它们都属于哪种生殖方式？无性生殖（营养生殖）；这种生殖方式的优点是能较好地保持亲本的优良性状．
（3）图A所示生殖方式成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．

8．口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞相比，口腔上皮细胞缺少的结构是（　　）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核⑥叶绿体⑦线粒体．

7．小麦是人类最早种植的粮食作物．冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人门喜爱．
（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，可见，适宜的温度是影响种子萌发的重要外界条件之一．
（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的胚乳内储存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需．
（3）小麦种子萌发时，吸水膨胀，此过程种子内的有机物逐渐减少，原因是细胞呼吸作用消耗有机物．
（4）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含氮的无机盐为主的肥料，以免造成苗小，分叶少，群体不够，难获高产．
（5）5月下旬进入抽穗期，是冬小麦生长需水量最关键时期，水分主要通过小麦根尖的成熟区吸收．

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