18．选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:①将此装置经黑暗处理一昼夜后.移至光下数小时.再将这三片叶取下.分别放入盛有酒精的小烧杯中.隔水加热.使叶绿素溶解到酒精中．②用清水漂洗后放入培养——青夏教育精英家教网——

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是植物的蒸腾作用和液体的蒸发．
（3）叶片甲在滴加碘液后的颜色变化，可以证明光合作用需要光，其变量为光．
（4）滴加碘液后，叶片乙没有变蓝，叶片丙变蓝，可以说明光合作用需要二氧化碳．

17．某生物学习小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分呈白色）探究绿色植物的光合作用．请据图回答下列问题：

（1）A-E表示不同的实验步骤，正确的实验顺序是C→A→E→D→B．
（2）E图实验步骤是利用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察．
（3）观察右图，1是叶片被黑纸片遮光部分，2是叶片绿色见光部分，3是叶片的银边部分，按照正确实验步骤完成实验后，1、2、3处能变蓝的是2，该实验能证明叶绿体是光合作用的场所，光是光合作用的必要条件．

16．某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下

步骤	裸地	草地	灌丛	空白对照
配置培养基	装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，高温灭菌，冷却编号
配置培养基	1号	2号	3号	4号
A	把三个地点的培养皿盖打开，暴露5-10分钟，然后盖上盖
培养	将四组培养皿同时放入37度恒温箱中培养，一天后观察结果
观察记录（菌落数）	28	10	5	0

①在制备培养基时进行高温灭菌，目的是消灭培养基里的杂菌．
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？接种．
③为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为成怎样改进该探究方案？设置重复组．
④在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．那么，细菌的繁殖方式分别是分裂生殖．
⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是裸地处的细菌最多，草地次之，灌丛最少．

15．探究“光对鼠妇生活的影响”时：
（1）提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？．
（2）该实验的变量是光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗的环境，以便形成实验．
（3）能不能只放入1只鼠妇？为什么？不能，只用一只会有偶然性，实验不准确．
（4）请根据所学知识，预测实验结果黑暗组由于环境适宜而鼠妇数量多；而明亮组由于环境不适宜而导致鼠妇不多．．

甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中乙是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是BCD．（填图中的字母）
（2）细胞的代谢和遗传受[C]的控制，其细胞核内含有遗传物质．
（3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是线粒体．
（4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需要在载玻片上滴加生理盐水，染色时滴加碘液．

13．早春播种后，农民往往用塑料薄膜覆盖地面，其作用是（　　）

	A．	防止虫害		B．	提高土壤中的氧气含量
	C．	防止虫害		D．	提高土壤温度和保持土壤湿度

12．种子萌发的内因是（　　）

完整的子叶

充足的营养

图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：
（1）该食物网中数量最多的生物是草；
（2）图中几条食物链中，含生物种类最多的食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇．
（3）该生态系统的能量最终来自于太阳．
（4）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能适应一定的环境．草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有影响．
（5）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统短时间内发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加．如果我们及时制止这种行为，这个生态系统能不能恢复原样？能．因为生态系统具有一定的自动调节能力．

10．如图是玉米种子和菜豆种子的结构示意图，请据图回答问题．

（1）玉米种子的果皮和种皮和菜豆种子的[5]种皮，均起到保护作用．
（2）图中[1]是胚轴；[2]是胚芽；[3]是胚根；[4]是子叶．
（3）菜豆种子和玉米种子的主要部分都是[12]胚，它是新植物的幼体，由菜豆种子的1、2、3、4（填代号）构成．由玉米种子的子叶数目是1
（4）菜豆种子和玉米种子含有的营养物质分别储藏在[4]子叶和[7]胚乳中．

9．下列不属于一个生态系统的是（　　）

	A．	一片森林		B．	一个湖泊
	C．	一个校园		D．	一片农田中所有的青蛙

0 97022 97030 97036 97040 97046 97048 97052 97058 97060 97066 97072 97076 97078 97082 97088 97090 97096 97100 97102 97106 97108 97112 97114 97116 97117 97118 97120 97121 97122 97124 97126 97130 97132 97136 97138 97142 97148 97150 97156 97160 97162 97166 97172 97178 97180 97186 97190 97192 97198 97202 97208 97216 150026