3. 识一识，想一想

观察下面的装置，回答下列问题。

(1) A图是       ，能够为鸟类提供       ;B

图是       ，能够帮助鸟类       和育雏。

(2) 上述图中装置的作用都是为了         ，我们还能够做      等力所能及的活动。

(3) 见到有人捕杀或者贩卖野生鸟类，我们应该设法      ，在无效的情况下可以句存关部门       。

(4) 保护野生鸟类的根本措施是保护鸟类       ，以便于它们生存和繁殖。

(5) 保护鸟类是因为鸟类大部分是       的，是生态系统中不可缺少的部分，否则生态会       

(3) 为了保护生物多样性，我国颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国       》和《中国       》，我国是最早加入国际《       》的国家之一。

(2) 保护生物多样性还可以建立濒危物种的

       (如植物的      、动物的       等) ，以保护珍贵的遗传资源。

2. 读一读，填一填

保护生物多样性的其他方法

(1) 当生物原有的环境彻底被破坏后，人们只能把某些濒危物种迁出      ，移入动植物园等地，进行特殊的       。

1. 读一读，填一填

建立自然保护区

(1) 为保护生物的多样性，人们把含      在内的一定      划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。

(2) 我国有保护       类型的自然保护区和保护       的自然保护区。

(3) 自然保护区是“       ”，自然保护区是进行科学研究的“       ”，自然保护区也是“      ”。 

(4) 保护生物多样性最有效的措施是      ，即就地保护。

例5  仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。

材料一随着“江北水城”积极参与“生态城市”的 建设，其生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临 之前，东昌湖又见野鸭归来。在“喜鹊之乡”的东阿县， 其鹊巢星罗密布，在当地已成为一道亮丽的风景线。

材料二蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来后，必须 在最短的时间内爬到一起交配，否则，会因寿命短暂失 去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一 起，是靠它们之间释放的“气味”进行交流实现的。

材料三随着人类对野生动物保护意识的加强和 对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物 在人工饲养条件下会丢失一些重要行为，如野马只会 在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能 力，把原先导水入槽的橡肢管拉向水坑，一步步诱导野 马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。

(1) 材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭

的       行为和喜鹊的       行为。从动物获得

途径看，它们应属于       行为，这种行为是由动物

体内的       所决定的。

(2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种

“气味”在生物学上叫做       ，这一实例表明了动

物个体间能够进行       。

(3) 材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野

马所形成的水坑饮水行为属于       行为，这种行

为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由       获得的行为。

【思路导析】根据动物行为的作用，动物的类型包 括取食行为、攻击行为、防御行为、节律行为和迁徙行 为等。根据动物的获得过程分为先天性行为和学习行 为，先天性行为是生来就有的行为，是由遗传因素决定 的;学习行为是由生活经验和学习而获得的行为。同 种动物之间可以通过气味、动作或声音交流，相互传递 信息。

【请你解答】(1)

(2)

(3)

例4，下列选项中，具有社会性行为的动物是(   )

   A. 花盆下的一群鼠妇

   B. 森林里筑巢的鸟类

   C. 阿尔卑斯山中的一群狒狒

   D. 池塘里的一群青蛙

[思路导析]狒狒群体有分工、等级，是具有社会行为的动物。鼠妇、鸟类和青蛙群体没有分成不同的组织，也没有分工和等级，不具有社会行为。

[请你解答]      

例3  下列动物的行为属于学习行为的是(   )

   A. 菜青虫取食十字花科植物叶片

   B. 失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫

   C. 黑猩猩把几个木条箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

   D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

[思路导析]菜青虫生来就只取食十字花科植物叶片，是先天性行为;鸟在繁殖期喂养金鱼是本能的先天性行为；小袋鼠爬到育儿袋里吃奶也是本能的先天性行为；黑猩猩叠箱爬高取香蕉是由生活经验所决定的学习行为。

[请你解答]      

例2  动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用？(   )

   A. 维持生态平衡   B. 促进物质循环

   C. 帮助植物传粉   D. 传播植物种子

[思路导析]动物不能进行光合作用制造有机物，只能进行呼吸作用分解有机物释放能量供给生命活动所需，同时产生二氧化碳和水，促进生态系统中的物质循环，为生产者提供原料。

[请你解答]      

例1 动物的运动依赖一定的身体结构。下列关于动物的运动的叙述，正确的是(   )

   A. 关节可以使运动更加灵活

   B. 骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉

   C. 骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动

   D. 依靠神经系统和运动系统的调节，动物就能完成所有运动

[思路导析]关节的关节面和关节腔结构使关节灵活，关节囊和肌肉使关节牢固。骨的运动需要骨骼肌的收缩牵拉绕关节运动，而对应的肌肉同时舒张。运动系统需要神经系统的调节，所需要的能量与呼吸系统、消化系统和循环系统分不开。

[请你解答]