豆浆是一种营养成分丰富的食品，但有商家在制作豆浆时会放入豆浆粉精．豆浆粉精实际上就是一种复合添加剂，里面含有乙基香兰素，人如果大剂量使用香兰素可以导致头痛、恶心、呕吐，严重的甚至损伤肝、肾．请分析回答：
（1）豆浆中含有丰富的，人的生长发育及细胞更新都离不开它；人过量食用豆浆粉精调制的豆浆会对身体（填“有利”或“有害”）
（2）从上文中可以看出，豆浆粉精中的香兰素会损害的人体系统有（举两例）：系统和系统．
（3）我国近期的食品安全事件频发，请试举一例：．
食品安全关系每个人的生命，我们要从自身做起，自觉维护好食品安全．

如图分别是植物哪种生殖的方式

兴趣小组的同学在进行“探究蔬菜水果中维生素C含量”的实验．根据学过的知识，大家知道常吃水果蔬菜能预防坏血病，增强机体免疫力．因为新鲜水果蔬菜中含丰富的维生素C，但维生素C的性质不稳定，高温烹调或长时间储存会破坏维生素C．黄瓜作为常见的蔬菜，究竟生食还是熟食能使人体摄入更多的维生素C呢？
请你帮助他们完成下面的探究过程．（提示：紫色的高锰酸钾溶液与维生素C发生反应颜色会变浅退去）
（1）兴趣小组同学提出的问题是：？
（2）你作出的假设是：．
（3）制定的计划如下：
①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，分别榨汁液并倒入两个小烧杯中．
②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2ml．
③用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液褪色为止，记录所用汁液的滴数n．
④用同一滴管吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色直到褪色为止，记录所用汁液的滴数m．
（4）讨论发现制定的计划中有不合理之处：①是．②是．
（5）按照修改完善的计划进行重复多次实验．实验现象表明：使2ml高锰酸钾溶液全部褪色滴加的熟黄瓜汁液的滴数m多于滴加的生黄瓜汁液的滴数n．
（6）据此你得出的结论是：维生素C的含量高，黄瓜食更好．

如图是番茄的生长发育过程示意图，请据图答题：
（1）图中从[1]→[2]表示的生理过程是，图中[3]表示的生理过程是．
（2）图中的[4]是由受精后发育成的．[4]中会产生许多种子，这是因为．
（3）番茄花中最重要的结构是，和黄瓜相比，二者的重要区别是．

将如图人类的各种生产活动与其所利用的菌类连接起来．

小林常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质，蛋壳真能促进植物生长吗？为了把这个问题搞清楚，小林进行了如下实验来探究这个问题．
一、首先选取了发育情况相同的2株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙两个花盆中（甲、乙中装有洗净的等量细沙）．
二、甲盆中不放蛋壳，乙盆中蛋壳，其他管理条件都相同．
三、一段时间后，吊兰生长状况发生了变化，小林将变化情况记录在下表中：

植株	实验前质量/克	实验后质量/克	生长情况
甲	41	51	植株弱小，叶色变黄
乙	41	70	植株较健壮，叶色较绿

请根据上述材料回答以下问题：
（1）小林的实验，变量为，实验的假设是．
（2）小林设置甲盆的目的是．
（3）小林的实验有不足之处，需要完善，请提出改进建议：．
（4）实验改进后，你能得出的结论是：．
（5）根据学过的知识推断测，蛋壳中含有能促进植物生长的营养物质是．

如图是植物细胞的模式图．根据这张图，请你完成以下任务：
（1）请写出引线所指示的细胞结构名称
（2）在细胞中，具有控制物质进出的结构是，被称为遗传物质信息库的是．

如图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：①，②，③，④．
（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①，②．
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是，②这种物质从植物根的区吸收来的．
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有种，在黑夜进行的有种．
（5）在这三种生理活动过程中，①、②进出叶片的通道是，进行光合作用的场所在细胞的结构中的进行，植物呼吸的场所主要在细胞结构中的进行．

病毒性甲型肝炎（简称甲肝）是一种由甲型肝炎病毒引起的消化道传染病．1988年上海曾发生“甲肝”传染病大爆发，后查明原因是一些人食用了被甲型肝炎病毒污染的毛蚶．但在患者中也有许多人并未食用毛蚶也感染了此病．请据此分析并回答下列问题．
（1）甲型肝炎病毒在“甲肝”传染病中属于，患“甲肝”的人则属于．
A．传染源　　B．病原体　　C．传播途径　　D．易感人群
（2）没有食用毛蚶的患者很可能是通过什么途径而感染了此病？
（3）发生此疫情后，有关部门迅速采取了一系列应急措施，以防止此病扩散．请写出下列做法属于传染病预防措施的哪一方面．
①将患者迅速送入传染病医院救治：
②对未被感染的市民接种疫苗：
③查封不合乎卫生标准的饭店和食堂：

为探索种子萌发的外界条件，孙纪同学按右图所示将三粒菜豆种子按放：①号种子置于空气中，②号种子一半置于水中，③号种子完全浸没于水中．将该装置于温暖的环境中一周，发现：②号种子萌发了，而其余的种子均未萌发．
（1）比较①②号种子，得出种子萌发的一个条件是；
（2）比较③②号种子，得出种子萌发的另一条件是；
（3）你知道种子萌发的第三个条件吗？请回答．
（4）菜豆种子萌发过程中最新突破种皮的是，提供营养的是．