食物链显示了生物之间的（　　）

显微镜的使用．根据实验过程回答下列问题．

（1）从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫做．
（2）图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是，此时物镜和玻片间的距离应该是图．
（3）图2为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，由视野①变为视野②的操作方法是．
（4）在图2装片①的右上方有气泡，此问题的出现发生在实验操作过程中这一步骤．
（5）图3是显微镜下观察到的两个图象，要把图象从乙转为丙，下列操作步骤排序正确的是．
①转动细准焦螺旋  ②调节光圈  ③移动装片  ④转动转换器
（6）观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现细胞结构中的染色最深．
（7）观察时，在视野中出现一个污点，转动目镜和移动玻片，污点都没有发生位移，因此可以断定污点最可能在上．（填“目镜”、“物镜”或“玻片”）

地球上最大的生态系统是（　　）

在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内哪种数量增加更明显．（　　）

在“馒头在口腔中的变化”的探究实验中：
A试管：1%馒头碎屑+99%水+甲物质2mL+充分搅拌；
B试管：1%馒头碎屑+99%水+乙物质2mL+充分搅拌；
C试管：1%馒头碎屑+99%水+甲物质2mL．
水浴15分钟后都滴加碘液，观察结果．参照实验的示意图回答：
（1）“搅拌”操作模拟了人体的和器官的生理功能．
（2）C装置不搅拌，与A和B装置起作用．
（3）实验中的甲物质是，乙物质是．
（4）甲物质在人体内的生理功能是．
（5）针对“搅拌”，你提出的问题是；
（6）该实验说明了．

下表为“探究种子萌发所需的外界条件”实验设计，完成下列问题：

玻璃瓶编号	种子个数	种子所处的环境（除了表中给的条件，其他外界条件均适宜并 相 ? 同 ?
1号	10粒	瓶底部垫有干燥的滤纸，20℃
2号	10粒	瓶底部垫有湿润的滤纸，20℃
3号	10粒	瓶底部垫有湿润的滤纸，-10℃
4号	10粒	水浸没种子，20℃

（1）本小组共设计组对照实验．预测号瓶的种子能萌发；
（2）若探究种子的萌发需要一定的水分，应该采用两组玻璃瓶作对照实验．
（3）2号瓶和3号瓶进行对照所探究的问题是：．
（4）在种子所处环境中．加点处作法的目的是：．
（5）此实验说明生物与坏境之间的关系是．
A．环境影响生物  B．生物适应坏境  C．生物影响环境境  D．环境适应生物．

“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方农民忙着春耕播种，说明种子萌发需要（　　）

水稻种子结构中，将来能发育成水稻根的是（　　）

下列最适宜水稻种子萌发的环境是（　　）

某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，平均分成4等份，在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头凭底各放两张餐巾纸，在餐巾纸上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：

	1	2	3	4
处理方式	洒入少量清水， 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖	不 洒 水 拧紧瓶盖	倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖	洒入少量的清水，使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖
放置环境	25℃、有光	25℃、有光	25℃、有光	4℃、有光
实验结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发

请回答下列问题：
（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同，其他条件都相同；
（2）1号瓶与2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件；
（3）1号瓶与号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件；
（4）1号瓶与4号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件；
（5）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设5号瓶，5号瓶应当放置在25℃、 的环境中，其他条件应与1号瓶（填“相同”或“不同”）．