【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌，直接放入37℃温水中 |
（1）上述试验中，馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的________将馒头中的淀粉转变成_____的缘故。
（2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝；______号试管中的馒头部分变蓝色；_______号试管中的馒头全变蓝色。
【题目】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：
1 | 2 | 3 | 4 | |
处理方式 | 撒少量清水 使餐巾纸湿润 拧紧瓶盖 | 不洒水 拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水 使种子淹没 拧紧瓶盖 | 撒少量清水 使餐巾纸湿润 拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 4℃，有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
（1）1号瓶和2号瓶的实验结果说明_________________是种子萌发所必需的外界条件。
（2）1号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的氧气是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明_________________是种子萌发所必需的外界条件。
（4）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在__________的环境中，其他条件与_____号瓶相同。
【题目】探究实验：探究光对面包虫生活的影响，请把下面的内容补充完整。
（1）提出问题：_____？
（2）作出假设：_____。
（3）制定计划：
材料用具：每个小组10只面包虫，木盒。
实验装置：利用木盒和教材，创造阴暗和明亮两种环境。
方法步骤：
①全班分成6～8个小组进行实验。
②将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟。
③每分钟统计一次阴暗处和明亮处的面包虫数目，统计10次。
（4）实施计划：
按照上述实验方案做实验。得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数。
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
阴暗 | ||||||||||
明亮 |
（5）本实验的变量是_____。
（6）得出结论：_____。
（7）本实验只用一只面包虫做实验，不行吗？_____。为什么？_____。