题目内容
【题目】蚯蚓在土壤中取食枯叶、朽根和其他有机物，使土壤疏松且有机肥料增多，有利于植物生长。对上述分析不正确的是( )
A. 蚯蚓能促进生态系统的物质循环 B. 蚯蚓在自然界的部分作用与分解者功能相似
C. 蚯蚓与植物是相互适应、相互依存的 D. 蚯蚓在生态系统中作用不大，是可有可无的
【答案】D
【解析】
动物能促进生态系统的物质循环。动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物又通过动物呼吸作用的分解，释放能量，同时产生二氧化碳、尿液等物质回到自然界中去。
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用。动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。如蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，它取食的是动植物残体，并将其中的有机物分解，从而获得能量。所以蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，在生态系统中也属于分解者。故D说法错误。
【题目】探究实验：探究光对面包虫生活的影响，请把下面的内容补充完整。
（1）提出问题：_____？
（2）作出假设：_____。
（3）制定计划：
材料用具：每个小组10只面包虫，木盒。
实验装置：利用木盒和教材，创造阴暗和明亮两种环境。
方法步骤：
①全班分成6～8个小组进行实验。
②将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟。
③每分钟统计一次阴暗处和明亮处的面包虫数目，统计10次。
（4）实施计划：
按照上述实验方案做实验。得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数。
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
阴暗 | ||||||||||
明亮 |
（5）本实验的变量是_____。
（6）得出结论：_____。
（7）本实验只用一只面包虫做实验，不行吗？_____。为什么？_____。