A. 氧气 B. 氮气

C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

为了探究植物的蒸腾作用，某生物科技小组做了如下实验取同一植物相同大小的9个枝条，平均分成AB、C三组，在每组三个枝条的茎上用小纸条标记组别，将三组枝条作如下表所示的处理；取9个等大的量筒分别加入等量清水；将每个枝条插入一个量筒中，并滴加油滴覆盖密封水面，记录水面的刻度数值；将装置放在相同的适宜环境条件下；6小时后进行观察记录，并计算各组量筒中清水的减少量。

将上述实验重复两次，计算每组清水减少量的平均值如下表：

（说明：涂抹凡士林能堵塞叶片上气体进出的通道）

请回答下列问题：

（1）在量筒中滴加油滴，覆盖密封水面的目的是______。

（2）哪两组作对照可以探究蒸腾作用进行的主要器官______。根据实验结果可得出实验结论是______。

（3）该实验探究的另一个问题是______?

（4）我们知道环境中的某些非生物因素会影响植物的蒸腾作用。那么，该实验能否通过改变某种非生物因素来缩短实验时间呢？请你提出一种具体方法：______。

请据此作答：

(])你预期他的实验结果是 培养皿中的瘦肉先腐烂。

(2)设计甲培养皿的目的是什么?

答：

(3)鲜肉腐烂是因为 分解了鲜肉中的有机物。

(4)你认为鲜肉腐烂还与哪些因素有关?

答：

(5)他的实验结果能否验证他的假设?若不能，请设计你的实验改正方案?

答：

首先在冷水里放入一些花椒，适量的盐，然后把水烧开，水量占瓶容量的左右，盐比平时做菜稍微多放一点点，有一点咸味即止;待水完全冷却后，灌入瓶内，然后加一两高梁酒：放一个青椒进去，其他蔬菜如萝卜，卷心菜，把瓶口密封后，放置大约7-10天，在2-3天可仔细观察，看青椒周围是否形成气泡，哪怕一个气泡，就说明发酵正常;待青椒完全变黄后，再放2-3天，泡菜原汁就制成了。

根据以上材料，分析回答:

（1）这里采用了哪些抑制杂菌生长的措施? ___

（2）在发酵过程中密封瓶口的目的是什么？____

（3）2-3天后青椒周围出现气泡可能的原因是什么？____

（4）在瓶中加入青椒或其他蔬菜的目的是什么？____

根据以上资料回答问题：

（1）小明提出的探究问题是________．

（2）设置乙实验的作用是________．

（3）实验控制的变量是________．

（4）你从该实验中得出的结论________．

（5）豆腐变酸的原因是________．

（6）根据你学过的知识，再提出一种延长豆腐保鲜时间的方法________．

（7）用盐水浸泡豆腐，就是用高浓度的盐控制________活动或使之死亡，从而达到防止食品腐败变质的目的．

（1）姚明身高2米26，被称为中国的“移动长城”，除去遗传因素的原因，他身高的增长还离不开垂体分泌的________帮忙．姚明1980年出生于上海市，从一个受精卵发育成婴儿，再到成年，离不开的生理过程是细胞的分裂生长和________．

（2）姚明在比赛中投球，手臂伸肘时，其肱三头肌处于________．

（3）在比赛过程中，球员的大脑皮层会特别兴奋，促使肾上腺分泌较多的________等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，还可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏．说明人体的生命活动主要收到神经系统的调节，也受到________的影响．

A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水

B. 植物的蒸腾作用能促进水分的运输但不能促进无机盐的运输

C. 植物的蒸腾作用会散失大量的水分，不利于植物的生长

D. 如果没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈的水循环将无法进行

A. 物质进出细胞主要靠细胞壁控制

B. 切西瓜或削水果时流出的汁液主要来自于细胞质

C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心

D. 叶绿体和线粒体都能够把光能转换成化学能

A. 乌贼在遇到敌害时会质出墨汁，染黑海水，借机逃跑

B. 茉莉花能散发出浓郁的香味

C. 马在长时间奔跑时会出汗

D. 黄鼬遇到危险时会放臭气