2．壁虎利用“苦肉计逃避敌害.“飞蛾扑火 “芝麻开花--节节高反映的生物基本特征分别是( )①生物能从外界获得食物 ②生物的运动 ③生物对外界刺激的反应 ④生物的生长和繁殖 ⑤生物能排出体内产生的——青夏教育精英家教网——

2．壁虎利用“苦肉计”逃避敌害、“飞蛾扑火”“芝麻开花--节节高”反映的生物基本特征分别是（　　）
①生物能从外界获得食物 ②生物的运动 ③生物对外界刺激的反应 ④生物的生长和繁殖 ⑤生物能排出体内产生的废物．

1．毛泽东同志说：“没有调查就没有发言权．”调查我们身边的生物时，不可取的方法是（　　）

	A．	见到自己喜爱的植物，就把它们采集起来
	B．	应该注意安全，与组内同学一起行动
	C．	调查时选择一条生物种类多、环境有较大变化的路线
	D．	对自己喜欢的生物，就做好记录，这样会记得更加深刻

20．2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行．世界卫生组织已将流感大流行警告级别提高到5级．请回答下列问题：
（1）目前甲型H1N1流感患者感染的“甲流病毒”，从传染病的角度来看，它属于病原体；从免疫的角度来说，它属于特异性免疫．
（2）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该勤洗手，并彻底洗净；与病人密切接触者应戴医用口罩．同时，对于已经患病的患者一定要及时送往医院治疗等．从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是切断传播途径和控制传染源．
（3）世界卫生组织宣称，大规模生产甲型H1N1流感疫苗最快要人们可通过接种甲型H1N1流感疫苗获得免疫，这属于预防传染病措施中的保护易感人群．注射过麻疹疫苗的人，对甲型H1N1流感不具有免疫力，这是因为抗体具有专一性，即只能将麻疹病毒杀死，而不能将侵入的其他病毒杀死，因此这属于人体的特异性免疫．

19．下列动物中，属于病原体的是（　　）

18．古诗中含有丰富是生物学知识，彰显出自然之美、生命之美．下列每一句诗均描写了一种生物类群，请分析回答．
A．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
B．西湖春色归，春水绿于染
C．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬
D．墙角数枝梅，冷寒独自开
E．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容
（1）A诗句中描述动植物可以作为监测空气污染的指示植物．
（2）能够用孢子繁殖后代的是A、B、C诗句中描述的植物类群．
（3）D诗句中描述植物类群与E诗句中描述的植物类群相比，结构上最明显的不同是D诗句描述的植物类群种子外有果皮包被．
（4）上述诗句描述的植物类群中，结构最简单、最低等的是B诗句中描述的植物．

17．下列对微生物的认识正确的是（　　）

	A．	病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖
	B．	真菌都是单细胞生物
	C．	细菌的繁殖方式是孢子生殖
	D．	微生物大多数只能利用现成的有机物为食

16．下列对动物特征的叙述，准确的是（　　）

	A．	水螅、涡虫和蛔虫都市有口无肛门，属于低等动物
	B．	河蚌、蜗牛和乌贼身体柔软，都有大的贝壳保护
	C．	蝗虫、蜘蛛和蜈蚣的足和触角均分节，且体表都有外骨骼，适应环境的能力较强
	D．	鱿鱼、章鱼、鲨鱼、娃娃鱼、鲸鱼和美人鱼都不属于鱼类

15．下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（　　）

	A．	动、植物体结构和功能的基本的单位是不一样的
	B．	动、植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
	C．	西红柿果实营养丰富，属于营养器官
	D．	系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次

14．生物圈为玫瑰、蜜蜂和酵母菌生长提供的基本条件中，共有的是（　　）

	A．	充足的水分、适宜的温度		B．	有机物、氧气
	C．	氧气、适宜的温度		D．	充足的水分、有机物

13．下列生物与栖息地搭配不合理的是（　　）

仙人掌-沙漠

鲫鱼-淡水湖泊

大熊猫-松林果园

0 114463 114471 114477 114481 114487 114489 114493 114499 114501 114507 114513 114517 114519 114523 114529 114531 114537 114541 114543 114547 114549 114553 114555 114557 114558 114559 114561 114562 114563 114565 114567 114571 114573 114577 114579 114583 114589 114591 114597 114601 114603 114607 114613 114619 114621 114627 114631 114633 114639 114643 114649 114657 150026