3.阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料,分析并回答相关问题:
材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克.
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了.

(1)从材料二的实验中可以得出的结论是B.
A.光合作用产生了有机物
B.绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气
C.水分是植物体建造自身的主要原料
D.无机物是植物体建造自身的主要材料
(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是绿色植物在光下产生了一种什么物质使空气变得清新?.
(3)在B图小鼠存活的钟罩中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了氧气,同时小白鼠呼吸所产生的二氧化碳也为植物光合作用提供了原料.
(4)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的无机盐被植物吸收利用了的缘故.柳树吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中了.
(5)桶里土壤板结或水淹时,柳树受害的原因是根的呼吸受到抑制.
(6)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用.
(7)当你行走于广场、漫步在公园或在田间村头,时常可见锻炼者的身影,有人说清晨锻炼好,亦有人认为傍晚锻炼好,你的观点是:傍晚好,请简要说明你的理由:傍晚空气中氧气含量多.
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