为了探究植物的光合作用是否需要光.小刚同学设计并完成了如图所示的实验．请你对他的实验进行分析.然后解答有关问题．(1)实验A应该将植物放在黑暗处.其目的是使叶片中的将叶片内原有的淀粉运走耗尽．(2)选叶遮光时一片叶子的一半遮光.另一半不遮光.其作用是对照．(3)图C小烧杯中酒精的作用是溶解叶绿素．(4)图E中滴加液体是碘液.它与叶片中淀粉的作用显蓝色色� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚同学设计并完成了如图所示的实验．请你对他的实验进行分析，然后解答有关问题．

（1）实验A应该将植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的将叶片内原有的淀粉运走耗尽．
（2）选叶遮光时一片叶子的一半遮光，另一半不遮光，其作用是对照．
（3）图C小烧杯中酒精的作用是溶解叶绿素．
（4）图E中滴加液体是碘液，它与叶片中淀粉的作用显蓝色色．
（5）该实验说明绿色植物的叶片能够进行光合作用．
（6）该实验证明了植物进行此作用需要，制造的有机物是淀粉．
（7）该植物除了能进行此作用外，还能进行呼吸作用和蒸腾作用．

分析光是制造有机物的必要条件，光合作用制造淀粉．

解答解：实验步骤与方法：
（1）暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的有机物全部转运和消耗）．
（2）设置对照：为使实验更具说服力，探究实验往往设置对照实验，方法是选叶遮光时一片叶子的一半遮光，另一半不遮光，其作用是形成对照实验．
（3）脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（用酒精脱去叶绿素便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险），叶绿素溶解到酒精中，叶片逐渐由绿色变为黄白色色．
（4）加碘液后变蓝，淀粉遇碘变蓝，证明光合作用的产物是淀粉．
（5）该实验说明绿色植物的叶片能够进行光合作用．
（6）该实验证明了植物进行此作用需要光，制造的有机物是淀粉．
（7）该植物除了能进行此作用外，还能进行呼吸作用和蒸腾作用．
故答案为：（1）黑暗处；将叶片内原有的淀粉运走耗尽
（2）对照
（3）溶解叶绿素
（4）碘液；淀粉；蓝色
（5）光合作用
（6）光；淀粉
（7）呼吸；蒸腾

点评解本题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验．

练习册系列答案

	A．	卵巢排出卵细胞		B．	精子进人卵细胞
	C．	受精卵分裂形成胚泡		D．	胚泡植入子宫内膜

11．把下列相关的内容用线连起来．

8．ABO血型系统包括A型、B型、AB型和O型．

15．下列关于小肠的结构与功能相适应特点的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	小肠长、面积大，有利于营养物质的消化和吸收
	B．	小肠内表面有许多皱襞和绒毛，利于消化，但不利于吸收营养物质
	C．	小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质进入血液
	D．	小肠中有肠液、胰液、胆汁，对食物消化具有重要作用

5．根据如图中的几种微生物的形态结构模式图完成下列各题：

（1）细菌与青霉的主要区别是：细菌虽有[A]DNA集中地区域，却没有成形的细胞核．有的细菌有[F]鞭毛，细菌靠它运动；有的细菌有[D]荚膜，与没有[D]荚膜结构的细菌相比，该细菌抵抗不良环境的能力强．
（2）青霉是多细胞生物，菌体是由许多细胞链接起来的菌丝构成，图中的[①]深入营养物质的内部，吸收有机物，称为营养菌丝，而[②]在营养物质表面生长的，称为直立菌丝．
（3）细菌主要是靠分裂方式进行生殖，而真菌主要靠产生大量的[③]孢子繁殖后代．
（4）病毒在结构上最显著的特点是：结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

12．男性的主要性器官是睾丸，分泌雄性激素，女性的主要性器官是卵巢分泌雌性激素．

9．

图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：（[]中填写序号，横线上填文字）
（1）[6]1肺是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所．
（2）呼吸道是由1、2、3、4、5组成．（填序号）
（3）图中为气体和食物的共同通道是[2]咽，因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入[4]气管，引起猛烈咳嗽．
（4）产生痰的部位是A．
A．4和5 B．2和3 C．3和4 D．5和6．

10．下列是人类某些常见传染病，其中属于呼吸道传染病的是（　　）

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