16．下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是( )A．青蛙-蛙泳B．蝙蝠-雷达C．长颈鹿-吊车臂D．乌龟-薄壳建筑——青夏教育精英家教网——

16．下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是（　　）

长颈鹿-吊车臂

乌龟-薄壳建筑

15．利用乳酸菌制作酸菜，是因为乳酸菌能将葡萄糖转变为酒精．×（判断对错）

14．不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（　　）

13．在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，在将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结构如表，请据表回答：

培养皿（组别）	甲	乙	丙	丁
场所	阳光下	阳光下	黑暗中	阳光下
温度（℃）	23	23	23	5
纸巾干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	潮湿
发芽率	90%	0	90%	0

（1）如表的实验设计中共包含了3组对照实验．
（2）甲与丁所探究的实验变量是温度．
（3）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲与丙构成对照实验．
（4）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是避免偶然性，减少误差．
（5）甲与丙均有未萌发的种子，可能原因是：种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期．
（6）若加入适量的营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是甲组，幼苗是由种子的胚发育来的．

12．白蚁内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于（　　）

11．生物活动小组为了探究玉米的光合作用，设计了甲图所示三个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同，请回答问题．

（1）实验前应对玉米幼苗进行暗处理，以耗尽叶片中原有的淀粉．
（2）取甲图各装置中的叶片放入乙图所示装置中进行水浴加热，[B]烧杯中的液体会变绿，因为叶片中的叶绿素溶解在酒精里了．
（3）脱色并清洗后，滴入碘液，看到甲图[①]号装置中取出的叶片变蓝．
（4）这三个装置可以形成2组对照实验．为了证明植物的光合作用需要二氧化碳，应选择[①]和[②]两个装置．
（5）将①、②两套装置放在光下一段时间，发现培养液都减少（填“减少”或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于蒸腾作用．

10．面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，请据图回答下列问题．

（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等，都可以看作是一个生态系统．
（2）图中共有4条食物链．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么生物体内含有的农药浓度最高的生物是猫头鹰．

9．下面是关于显微镜的使用，其中操作与其结果不匹配的是（　　）

	A．	调节粗准焦螺旋--镜筒较大幅度地上升或下降
	B．	向左上方移动玻片--左上方的物像移主视野中央
	C．	将平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈--视野变暗
	D．	目镜选用10×，物镜选用40×--观察到的物像被放大400倍

8．处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨，压抑时，需要及时调节心理，下列属于积极健康的心理调节方式的是（　　）

	A．	要求父母满足自己所有的要求
	B．	抽烟解闷，借酒消愁
	C．	通宵上网玩游戏，转移注意力
	D．	向朋友、父母、老师倾诉，寻得他们的帮助

7．下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（　　）

	A．	缺维生素C--坏血病		B．	缺维生素B₁--脚气
	C．	缺维生素A--夜盲症		D．	缺碘--地方性甲状腺肿

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