16.通过学习绿色植物在生物圈中的作用,某同学有以下认识,其中错误的是( )
| A. | 绿色植物是绿色的“能量转化器” | |
| B. | 绿色植物是自动的“空气净化器” | |
| C. | 绿色植物是天然的“蓄水池” | |
| D. | 绿色植物的呼吸作用能够维持碳-氧平衡 |
15.在我们校园的草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”.经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.对此解释合理的是( )
| A. | 缺少氧气,影响光合作用 | B. | 缺少有机盐,影响生长 | ||
| C. | 气孔关闭,影响呼吸作用 | D. | 缺少氧气,影响根的呼吸作用 |
14.
如图为绿色植物白天进行的生理活动模式图,下列说法错误的是( )
| A. | 若此图表示的光合作用,则a代表的物质是二氧化碳 | |
| B. | 若此图表示的呼吸作用,则c代表的物质是氧气 | |
| C. | 若此图表示的蒸腾作用,则c代表的物质是水蒸汽 | |
| D. | 若该植物表示为自然生长现象,则其光合作用强度大于呼吸作用强度 |
13.我国历次人口普查运用的主要研究方法是( )
| A. | 观察法 | B. | 实验法 | C. | 调查法 | D. | 测量法 |
12.下列说法错误的是( )
| A. | 藻类植物没有根茎叶的分化 | |
| B. | 苔藓植物有真正的根,可作为监测空气污染程度的指标植物 | |
| C. | 蕨类植物有真正的根茎叶 | |
| D. | 裸子植物有真正的根茎叶和种子 |
8.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表.下列说法不正确的是( )
| 组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
| 清晨(车流量最小) | 上班时段(车流量大) | 中午时段(车流量小) | 下午时段(车流量最大) | |
| 第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
| 第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
| 第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
| A. | 各组实施的探究实验中,变量为“采样时段”,而其他条件都相同 | |
| B. | 此实验分三组选择不同的地点进行检测,该方法属于抽样检测 | |
| C. | 为减少实验误差,各小组应计算本组在4个时段检测数据的总和 | |
| D. | 根据上述统计结果表明车流量越大,空气中PM2.5的浓度越高 |
7.下列叙述,错误的是( )
0 105682 105690 105696 105700 105706 105708 105712 105718 105720 105726 105732 105736 105738 105742 105748 105750 105756 105760 105762 105766 105768 105772 105774 105776 105777 105778 105780 105781 105782 105784 105786 105790 105792 105796 105798 105802 105808 105810 105816 105820 105822 105826 105832 105838 105840 105846 105850 105852 105858 105862 105868 105876 150026
| A. | 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质 | |
| B. | 男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢 | |
| C. | 长颈鹿的“长颈”的形成是由其生活环境进行自然选择的结果 | |
| D. | 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 |