在我们校园的草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏.爱护我．经常践踏草坪会造成土壤板结.从而影响草的生长．对此解释合理的是( )A．缺少氧气.影响光合作用B．缺少有机盐.影响生长C．气孔关闭.影响呼吸作用D．缺少氧气.影响根的呼吸作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

15．在我们校园的草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”．经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长．对此解释合理的是（　　）

	A．	缺少氧气，影响光合作用		B．	缺少有机盐，影响生长
	C．	气孔关闭，影响呼吸作用		D．	缺少氧气，影响根的呼吸作用

分析细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响．

解答解：小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长．因此不能在草坪上行走，要保护小草．
故选：D

点评解答此类题目的关键是会运用所学知识对生活中的某些现象做出科学准确的解释．

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4．消化腺主要包括唾液腺、肝、胰、胃腺、肠腺等．√（判断对错）

6．日照新捕捞的新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，与之相关的细胞结构是（　　）

3．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（　　）

	A．	动脉中有动脉瓣，静脉内有静脉瓣，心脏内有房室瓣
	B．	肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换
	C．	从人体的一条离体管道的一段注水时，水不能从另一端流出，这条管道可能是静脉
	D．	小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积

10．如图1是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间的关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程），图2为尿液形成过程的示意图．请据图回答问题．

（1）淀粉被消化成葡萄糖，才能通过A过程进入循环系统．
（2）若氧气通过C过程进入呼吸系统，此时膈肌的移动方向是向下，肺内气压小于大气压．
（3）D过程是通过气体扩散作用实现的，经过D过程后，血液中氧气增加．氧气进入血液后主要与血红蛋白结合，通过血液循环运送到全身各处．氧气经D过程进入血液循环后，首先进去心脏的左心房，此时，房室瓣处于关闭状态．
（4）分析图2中某健康人①②③结构中液体的物质浓度，正确的是D．
A．蛋白质①=②B．无机盐①＜②C．葡萄糖②=③D．尿素②＜③

20．分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为．
①用线掉着一只小蝗虫带引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了．
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，从行为获得的途径看属于先天性行为．此行为由动物体内遗传物质决定的．
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这属于学习行为，这是受环境的影响，通过生活经验和学习而逐渐形成的．
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力差．
（4）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂群体进行信息交流的方式是舞蹈；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有社会行为．

7．学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害和挽救生命，让我们生活更健康．下列做法你认为不正确的是（　　）

	A．	非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全
	B．	不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应
	C．	用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉
	D．	有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为过敏原

4．酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶．
（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是高温灭菌．
（2）将加热后的鲜奶冷却后倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升，在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为接种，鲜奶相当于培养基．
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关，小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件，适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和有机物．

5．在不影响健康的情况下，一个成年人一次可献血多少毫升（　　）