11.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2ml清水.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用编号为1和3的试管进行对照实验.
(3)实验结果是1 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝.
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放人馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为第四个试管的设置无(填“有”或“无”)必要.
(5)将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2ml清水.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用编号为1和3的试管进行对照实验.
(3)实验结果是1 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝.
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放人馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为第四个试管的设置无(填“有”或“无”)必要.
(5)将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度.
9.
如图为模拟隔肌运动的示意图.下列相关叙述中,正确的是( )
| A. | 甲图演示吸气,膈肌舒张 | B. | 乙图演示吸气,膈肌收缩 | ||
| C. | 甲图演示呼气,膈肌舒张收缩 | D. | 乙图演示呼气,膈肌舒张收缩 |
6.一个人的生命起始于( )
| A. | 受精卵 | B. | 胚胎 | C. | 婴儿的出生 | D. | 卵细胞和精子 |
4.植物在生活过程中需要量最大的无机盐是( )
| A. | 氮、磷、铁 | B. | 氮、磷、硼 | C. | 钾、磷、氮 | D. | 钾、铁、硼 |
3.关于细菌和真菌的说法不正确的是( )
| A. | 它们能参与生物圈的物质循环 | |
| B. | 细菌可以通过形成芽孢来度过不良环境 | |
| C. | 细菌和真菌会引起动植物和人患病,都是有害的 | |
| D. | 细菌和真菌个体都很微小,需要用显微镜才能观察 |
2.娃娃鱼是我国二级保护动物,扬子鳄是我国特有的一级保护动物,有关他们的特征,下列说法不正确的是( )
0 105292 105300 105306 105310 105316 105318 105322 105328 105330 105336 105342 105346 105348 105352 105358 105360 105366 105370 105372 105376 105378 105382 105384 105386 105387 105388 105390 105391 105392 105394 105396 105400 105402 105406 105408 105412 105418 105420 105426 105430 105432 105436 105442 105448 105450 105456 105460 105462 105468 105472 105478 105486 150026
| A. | 扬子鳄的肺比娃娃鱼发达,气体交换能力强 | |
| B. | 娃娃鱼的皮肤裸露能分泌黏液,可以进行气体交换,辅助呼吸 | |
| C. | 扬子鳄和娃娃鱼都是卵生,在水中产卵 | |
| D. | 扬子鳄和娃娃鱼都属于变温动物,体温不恒定 |