9．下列四项中.可以看作一个生态系统的是( )A．一个森林里的所有生物B．一个湖泊中的所有生物C．一座山上的阳光.土壤和空气D．一个鱼缸中的水草.鱼.微生物和水.阳光.空气——青夏教育精英家教网——

9．下列四项中，可以看作一个生态系统的是（　　）

	A．	一个森林里的所有生物
	B．	一个湖泊中的所有生物
	C．	一座山上的阳光、土壤和空气
	D．	一个鱼缸中的水草、鱼、微生物和水、阳光、空气

8．“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，九子各不同”反映了生物具有的特性是（　　）

	A．	遗传和变异		B．	对外界刺激做出反应
	C．	生活需要营养		D．	生长和繁殖

7．下列属于生物的一项是（　　）

家用洗衣机

6．如表是小丽设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验．请你帮她一起完成．

	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
处理方法	10粒种子，拧紧瓶盖	10粒种子，拧紧瓶盖倒较多的水掩没种子	10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水	10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水
处理方法	室温	室温	低温	室温

回答下列问题：
（1）1号瓶没有萌发，是因为缺水
（2）2号瓶没有萌发，是因为缺空气（或缺氧气）
（3）3号瓶没有萌发，是因为温度低（或温度不适宜）
（4）只有4号瓶的种子可以萌发．
（5）得出结论：种子萌发的条件有环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气．

如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是叶片，主要场所是叶绿体．
（2）叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉．图中箭头②表示由根吸收的水通过木质部（选填“木质部”或“韧皮部”）的导管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到外界环境．
（4）表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧．
（5）光合作用的反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（贮存能量）+氧气．
（6）呼吸作用的反应式：有机物+氧气→水+二氧化+能量．

4．如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（　　）

	A．	气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”
	B．	图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的
	C．	当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔
	D．	当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少

3．俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流？（　　）

如图是心脏结构及相连的血管示意图，请根据图示作答．（[]内填数字，横线上填名称．）
（1）图中①④的结构名称依次是左心房、右心房．
（2）在心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的是[2]左心室．
（3）与①连通的血管是[⑥]肺静脉；与②和④连通的血管分别是[⑦]主动脉和[⑤]肺动脉．

1．大米中含量最多的有机成分在人体内消化的最终产物是（　　）

20．甲图是人体内的气体交换过程示意图，乙图为人体心脏剖面图，据图分析回答下列问题：

（1）外界气体进出肺泡是通过呼吸运动实现的．人体内的气体交换包括㈠和㈡两个过程，它们是通过扩散作用（或气体扩散）实现的；通过㈠过程后，血液由乙图中的[⑥]肺静脉血管回到心脏．
（2）乙图中心脏壁最厚的是[D]左心室，与它相连的血管为[④]主动脉，将含氧丰富的血液通过各级动脉输送到全身各处的毛细血管网．
（3）在甲图中，①由血液中的红细胞（或血红蛋白）运输，当血液流经组织细胞时，扩散进入组织细胞，在线粒体内参与分解有机物，释放能量；同时产生的二氧化碳在血液中由血浆和红细胞运送，最后通过呼吸系统排出体外．

0 103486 103494 103500 103504 103510 103512 103516 103522 103524 103530 103536 103540 103542 103546 103552 103554 103560 103564 103566 103570 103572 103576 103578 103580 103581 103582 103584 103585 103586 103588 103590 103594 103596 103600 103602 103606 103612 103614 103620 103624 103626 103630 103636 103642 103644 103650 103654 103656 103662 103666 103672 103680 150026