题目内容
9.下列四项中,可以看作一个生态系统的是( )| A. | 一个森林里的所有生物 | |
| B. | 一个湖泊中的所有生物 | |
| C. | 一座山上的阳光、土壤和空气 | |
| D. | 一个鱼缸中的水草、鱼、微生物和水、阳光、空气 |
分析 本题属于根据生态系统的概念以及生态系统的组成中各部分的作用进行解答的一类题.在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解答 解:A、一个森林里的所有生物,只是组成生态系统的生物部分,而缺少生物生存的水分、土壤、温度、空气以及生存的空间等非生物部分.因此不能作为生态系统;
B、一个湖泊中的所有生物,只是组成生态系统的生物部分,而缺少生物生存的水分、土壤、温度、空气以及生存的空间等非生物部分.因此不能作为生态系统;
C、一座山上的阳光、土壤和空气,只是组成生态系统的非生物部分,而缺少生物部分.因此不能作为生态系统;
D、一个鱼缸中的水草、鱼、微生物和水、阳光、空气,既包括了这片麦地上所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是熟记生态系统的概念及组成.
练习册系列答案
相关题目
17.人体血液只能按照一个方向流动,不能倒流.下述心脏内的血液流动方向正确的是( )
| A. | 左心室→左心房→主动脉 | B. | 左心房→左心室→肺动脉 | ||
| C. | 右心房→右心室→肺动脉 | D. | 右心房→左心室→主动脉 |
4.如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是( )

| A. | 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口” | |
| B. | 图①表示叶片的气孔是关闭的,图②表示气孔是张开的 | |
| C. | 当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就涌进气孔 | |
| D. | 当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少 |
14.生物圈中氧气的制造者为( )
| A. | 绿色植物 | B. | 低等动物 | C. | 细菌和真菌 | D. | 高等动物 |
18.如表是某学习小组用鼠妇来探究非生物因素对某种动物的影响的实验记录单:
(1)这个实验探究的哪种非生物因素对鼠妇的影响?光照.
(2)实验共用了10只鼠妇,为什么不用一只鼠妇呢?只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差.
(3)这组同学将10组实验数据进行处理,求平均值,最后得出鼠妇出现在明亮处的机率为1.6,出现在黑暗处的机率是8.4,为什么要求平均值呢?减少实验误差,使实验结论准确.
| 时间(分钟)环境 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 明亮 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 阴暗 | 6 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 | 9 | 9 | 10 | 10 |
(2)实验共用了10只鼠妇,为什么不用一只鼠妇呢?只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差.
(3)这组同学将10组实验数据进行处理,求平均值,最后得出鼠妇出现在明亮处的机率为1.6,出现在黑暗处的机率是8.4,为什么要求平均值呢?减少实验误差,使实验结论准确.
19.妈妈买了一盆漂亮的肾蕨,对于植物的摆放位置和管理,你的建议是( )
| A. | 向阳处,多浇水 | B. | 背阴处,多浇水 | C. | 向阳处,少浇水 | D. | 背阴处,少浇水 |